da Silvia Iaccarino | Set 18, 2018 | proposte a catalogo
Metodo inRelazione Con piacere Percorsi formativi 0-6® presenta questa nuova proposta in esclusiva partnership con “Metodo inRelazione”® Metodo inRelazione COME IL BENESSERE DEGLI INSEGNANTI FAVORISCE L’APPRENDIMENTO A SCUOLA ... 
da Rachele Santini | Ago 12, 2019 | proposte a catalogo
Raccontare l’effimero in educazione Storie aneddotiche, Learning Stories, phototelling La documentazione parla, in sostanza, ad un genitore che spesso non considera l’educatore come risorsa, non lo percepisce come un interlocutore interessante. Con questa... 
da Rachele Santini | Ago 9, 2019 | proposte a catalogo
Accogliere con cura La relazione con le famiglie non è un elemento accessorio ma fondante nel progetto di un servizio educativo. La famiglia, come contesto sociale dal quale il bambino proviene e nel quale ha maturato apprendimenti ed esperienze, rappresenta un... 
da Rachele Santini | Ago 5, 2019 | proposte a catalogo
Progettare lo 0-6: idee, spunti, possibilità Il corso sostiene e promuove l’idea di un bambino inserito in un processo di crescita dove non ci sono apprendimenti per fasce di età ma per interessi e bisogni. A partire da questo fondamento è possibile pensare e... 
da Rachele Santini | Ago 5, 2019 | proposte a catalogo
Modello Evolutivo dei Bisogni e infanzia Il modello evolutivo dei bisogni (B.E.M.) nasce da una ricerca-azione condotta per 5 anni nell’ambito 0-6 anni. Questo lavoro di osservazione, identificazione, raggruppamento e collocamento evolutivo è iniziato nel 2010 presso... 
da Rachele Santini | Ago 5, 2019 | proposte a catalogo
Modellare le forme del pensiero: dialoghi con l’argilla Ciò che sostiene lo sviluppo dei bambini ha a che fare, in una prospettiva olistica, con una serie di sguardi trasversali che sanno conferire uno spessore al loro pensare e fare, non meramente riconducibili... 
