da Silvia Iaccarino | Apr 1, 2018 | Educazione e sviluppo infantile, Tutti gli articoli
di Silvia Iaccarino CONTINUA DALLA PRIMA PARTE Vediamo ora nel dettaglio le tre tipologie temperamentali individuate da Thomas & Chess. Il temperamento facile (circa il 40% nel New York Longitudinal Study) comprende tutti quei bambini che presentano regolarità... da Silvia Iaccarino | Apr 1, 2018 | Educazione e sviluppo infantile, Tutti gli articoli
di Silvia Iaccarino Coloro che si occupano di bambini piccoli, tanto genitori quanto educatori, osservano tipicamente in essi modalità differenti nell’approcciare le diverse situazioni e di reagire alle stesse ed agli stimoli, così come modi diversi di... 
da Silvia Iaccarino | Mar 25, 2018 | Educazione e sviluppo infantile, Tutti gli articoli
di Marta Rizzi, psicologa e psicoterapeuta Gli adulti fanno riferimento costantemente al concetto di tempo nell’arco di una giornata, con molte sfumature e declinazioni, illudendosi di essere sufficientemente chiari nel parlare con il proprio... 
da Silvia Iaccarino | Mar 25, 2018 | Educazione e sviluppo infantile, Tutti gli articoli
di Valeria Falovo, psicologa “Quante volte devo ripeterti la stessa cosa?” “Quando fai così non voglio vederti!” “Guarda che se non la smetti…” Sono alcune frasi che spesso diciamo ai nostri bambini (oppure che ci venivano dette) e che... 
da Silvia Iaccarino | Mar 18, 2018 | Educazione e sviluppo infantile, Nido, Tutti gli articoli
di Adriano Capoccia, Asilo Nido La Caracolita – Roma “ Ti darei gli occhi miei per vedere ciò che non vedi, l’energia, l’allegria per strapparti ancora sorrisi” R. Zero Il nostro progetto di educazione tra generazioni nasce dall’ispirazione... 
da Silvia Iaccarino | Mar 11, 2018 | Educazione e sviluppo infantile, Tutti gli articoli
di Marta Rizzi, psicologa e psicoterapeuta I bambini sono sempre più a contatto con un mondo tecnologico e digitale, in cui le mani, o meglio, le dita hanno un ruolo fondamentale. Questo continuo toccare, schiacciare, spingere, pressare, muovere le dita, però, non è...
