Formazione ondemand, Nido, Scuola dell'Infanzia

Fare educazione 06 in pratica

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49,00 

Fare educazione 06 in pratica: il sistema integrato tra teoria e prassi 

Il sistema integrato di educazione e istruzione delle bambine e dei bambini dalla nascita ai sei anni di età è normato dalla L. 107/2015 e dal Decreto Lgs. 65/2017.

Il sistema integrato di educazione e istruzione poggia su solidi pilastri: le Indicazioni Nazionali 2012, i Nuovi Scenari 2018 per il 3-6, i documenti orientativi specifici per lo 0-6 quali le Linee Guida pedagogiche 0-6 e gli Orientamenti Nazionali per i servizi educativi per l’infanzia, documenti di particolare pregnanza e attualità.

A prescindere dall’importanza di normative e documenti ufficiali, sia programmatici che non, il Sistema integrato Zerosei è una terra da inventare

Una terra da scoprire e co-costruire insieme con un approccio bottom-up, a partire dai servizi educativi e scuole: nidi, scuole dell’infanzia, Poli 0-6 possono co-progettare insieme nuovi intrecci per generare una reale integrazione in continuità.

Di cosa abbiamo bisogno per fare educazione nei contesti 06? 

Di un lavoro collegiale, di una formazione in itinere di alta qualità declinata in chiave sistemica 0-6, del dialogo con le famiglie, delle relazioni col territorio, con gli enti e le realtà locali che si occupano di educazione e cura dei bambini e delle bambine. 

In questo percorso formativo – con focus sul sistema integrato di educazione e istruzione -, condividiamo chiavi di lettura e di riflessione sull’educazione 0-6 declinate in ottica pratica, e offriamo esempi e spunti pratici utili per:  

  • sviluppare una visione dell’educazione prescolare rinnovata, integrata e continuativa nei servizi e nelle scuole dell’infanzia,  
  • impostare una progettazione volta alla promozione di attività ed esperienze sistemiche fattibili nei contesti 0-6.

Nel corso Il sistema integrato di educazione e istruzione: fare educazione nei contesti 06 trattiamo le seguenti macro-tematiche: 

  • la cornice normativa di riferimento, con focus sui tratti salienti delle Linee pedagogiche per il sistema integrato 0-6 e gli Orientamenti nazionali per i servizi educativi per l’infanzia, in raccordo con le principali emanazioni UE sul tema dell’educazione e cura dell’infanzia dalla nascita ai 6 anni;
  • l’osservazione, la documentazione, la valutazione, la progettazione, nei servizi 0-6, fra teoria e prassi, anche nell’ottica di costruire possibili curricoli 0-6; la continuità e il problema della discontinuità, con una riflessione sul ruolo del coordinamento pedagogico;
  • esempi pratici di possibili progettazioni 0-6, come promuovere la continuità educativa 0-6 dal punto di vista di bambini/e, famiglie, colleghi, territorio; quali temi, attività, esperienze, progettare e proporre;
  • approfondimenti su specifici strumenti di lavoro sia dedicati ad educatori e insegnanti che ai coordinatori e gestori di servizi.
Il corso è registrato SENZA SCADENZA.
Il corso NON ha scadenza: lifetime access.
Educatrici, educatori, insegnanti, coordinatrici, coordinatori, pedagogisti e chiunque sia interessato.
Viene rilasciato un attestato di partecipazione di 8 ore.

Dottoressa di Ricerca in Scienze della Formazione e Psicologia, Pedagogista e Formatrice; dal 2015 al 2021 ha collaborato con l’Università di Firenze, dove è tuttora Cultrice della Materia, in qualità di assegnista di ricerca e docente a contratto, nel settore della Pedagogia generale e sociale, occupandosi in particolare dell’analisi dei sistemi e delle normative, italiane e UE, relativi all’educazione prescolare, della conversazione caregivers-bambini, della dimensione emotivo-affettiva nella relazione educativa, e di tutto ciò che concerne la promozione della qualità dei servizi.

 

Laureata in psicologia clinico dinamica ad orientamento psicoanalitico, appassionata di letteratura per l’infanzia, responsabile di servizi 06 comunali e formatrice.

Amo scrivere, leggere, viaggiare, la fotografia e la natura; porto sempre con me il mio bagaglio di passioni mescolandolo allo studio di varie discipline che spaziano dall’arte, alla fisica, all’epigenetica.

Credo fortemente in una scuola aperta, equa, in rete, con personale preparato e in formazione continua, dagli alti valori educativi ed etici. L’approccio psicopedagogico che mi identifica è quello “Ad ampio sguardo”, un personale modo di fare scuola che ha fondamenta nella pedagogia attiva, che si alimenta di vari saperi e studi, radicato e cresciuto nelle prassi.

Il corso viene fornito SENZA SCADENZA, pertanto il/la partecipante può visionare il corso stesso più volte, senza limiti di tempo, anche a più riprese.

Non sono previsti ECM.

La quota PROMOZIONALE di partecipazione vale per l’accesso di una persona. Se desiderate acquistare più accessi al corso, potete inviare una mail di richiesta a segreteria@percorsiformativi06.it

NON sono previste scontistiche per questo corso.

Il corso è pagabile con carta docente, bonifico o carta di credito ed è possibile selezionare in sede di checkout la modalità di pagamento.

Per qualsiasi ulteriore info: segreteria@percorsiformativi06.it

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