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La neurodiversità nell’educazione all’aperto

Prezzo:

53,00 

ACCREDITATO MINISTERO ISTRUZIONE

Gli esseri umani – a qualunque età – percepiscono, processano e concettualizzano le informazioni provenienti dall’ambiente in modi singolari. Questa diversità neurologica dà luogo a esperienze, visioni del mondo, percorsi di apprendimento unici.
Nei contesti educativi all’aperto – specialmente se poco antropizzati – questa varietà emerge in modo ancora più evidente: l’incontro con la grande ricchezza di stimoli sensoriali e possibilità di movimento che caratterizza questi luoghi rivela, infatti, un’ampia e sfumata gamma di caratteristiche del singolo e del gruppo.
Riconoscere e sostenere questa varietà di percorsi non è tuttavia qualcosa che possa darsi per scontato. Per esempio, possono emergere bisogni e interessi dei bambini che ci risultano socialmente e culturalmente inaspettati e verso cui ci sentiamo sguarnite di strumenti.
Questo spaesamento dell’adulto si verifica frequentemente di fronte ai giochi spontanei e ai comportamenti di stress dei bambini neurodivergenti (per esempio bambini autistici, iperattivi, disprassici, ecc), ma può riguardare anche aspetti dell’esperienza dei bambini neurotipici.
Allo stesso tempo, stare all’aperto significa abitare contesti dove possiamo interagire con la flora e la fauna locale (che include anche le altre persone) e con la materia del paesaggio. Qui, si produce un altro tipo di spaesamento, che ha a che fare con l’imprevisto e la sfida di imparare come vivere bene nelle differenze – non solo umane.
“La neurodiversità nell’educazione all’aperto” è una proposta formativa che intende aprire la nostra mappa mentale dei bisogni e degli interessi dei bambini – con speciale attenzione alla relazione con l’ambiente fisico, sociale e culturale. L’obiettivo è quello di fornire all’adulto strumenti pratici e teorici per comprendere, accogliere e valorizzare la diversità all’aperto.
Il percorso prevede tre incontri con i seguenti contenuti:
1. Introduzione al concetto di neurodiversità:
. il paradigma della neurodiversità e il modello socio-ecologico della disabilità;
. il caso dell’autismo: deficit o differenza?
. l’inclusione come processo nei contesti educativi all’aperto.
2. Stare fuori con tutti i sensi:
. sensorialità come finestra sul mondo e su sé stessi;
. bisogni e preferenze sensoriali inaspettati all’aperto;
. ambienti “più che umani” e progettazione degli spazi.
3. Neurodiversificare lo sguardo sul gioco spontaneo all’aperto:
. riconoscere le barriere al gioco spontaneo all’aperto per i bambini neurodivergenti;
. dare senso e significato al gioco dei bambini neurodivergenti;
. la dimensione del tempo nel ciclo di gioco dei bambini neurodivergenti.
Il corso si svolge online il 11/1/24 - 18/1/24 - 25/1/24 con orario 18-20. E' possibile partecipare in differita.
Gli incontri live si svolgono su Zoom. Il corso è fruibile anche in differita SENZA SCADENZA.

Educatrici, educatori, insegnanti, coordinatrici/tori,
pedagogisti, e chiunque sia interessato al tema.

Viene rilasciato un attestato di 6 ore sia per la diretta che per la differita.
Sono formatrice specializzata nell’ambito dell’educazione all’aperto. Qui porto il mio passato da ricercatrice, PhD, di scienze sociali e l’esperienza sul campo di accompagnatrice del bosco.
Il filo rosso del mio percorso personale e professionale è costituito dalla propensione a pormi domande sul perché le cose siano come sono e su come potrebbero essere diversamente.
Attraverso il mio lavoro, voglio contribuire alla costruzione di una cultura pedagogica che nutra il senso d’appartenenza ad ambienti “più che umani”,  valorizzi il gioco spontaneo e sostenga processi inclusivi.

Il corso si svolge live, inoltre vengono forniti i video SENZA SCADENZA, pertanto il/la partecipante può visionare il corso stesso più volte, senza limiti di tempo, anche a più riprese, un po’ per volta.

Non sono previsti ECM.

La quota PROMOZIONALE di partecipazione vale per l’accesso di una persona. Se desiderate acquistare più accessi al corso, potete inviare una mail di richiesta a segreteria@percorsiformativi06.it

Non sono previste scontistiche per questo corso.

Il corso è pagabile con carta docente, bonifico o carta di credito ed è possibile selezionare in sede di checkout la modalità di pagamento.

Per qualsiasi ulteriore info: segreteria@percorsiformativi06.it

 

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