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Se non fosse solo timidezza? Il mutismo selettivo a scuola

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Il mutismo selettivo a scuola non è solo timidezza

La comunicazione umana è un atto biopsicosociale complesso che permette alla persona di lasciare il proprio segno nel mondo, relazionarsi con l’altro ed esprimere oltre a bisogni e desideri, anche le emozioni.

Quando qualcosa impedisce al bambino/a di esprimersi usando la parola assistiamo a un blocco espressivo che spesso viene scambiato per eccesso di timidezza o abbinato alle caratteristiche personali.

La capacità di interagire con l’ambiente extrafamiliare si sviluppa con tempistiche soggettive che conoscono però evoluzioni costanti e continue e tappe di sviluppo precise, nel rispetto di complessi fattori ambientali, personali, familiari, culturali.

Nonostante vogliano comunicare, i bambini e le bambine che mostrano il mutismo selettivo a scuola sono impossibilitati ad accedere al codice verbale della comunicazione a causa di una forte ansia che li blocca nelle interazioni sociali fuori dalla famiglia.

I bambini con mutismo selettivo sono dei gran chiacchieroni in famiglia, con le persone che conoscono meglio o con quelle con cui si sentono a proprio agio; la loro difficoltà riguarda in particolare in luoghi pubblici o i contesti sociali più ansiogeni come la scuola.

Si stima che in Italia 7 bambini su 1000 abbiano questo disturbo d’ansia.

Quali sono gli obiettivi del corso sul mutismo selettivo a scuola?

  • Sviluppare competenze per la promozione del benessere di bambini e bambine con mutismo selettivo nei contesti educativo-scolastici.
  • Sviluppare un’adeguata conoscenza rispetto al mutismo selettivo a scuola.

Quali sono i contenuti del corso sul mutismo selettivo a scuola?

Durante il corso vediamo insieme:

  • che cos’è il mutismo selettivo e come riconoscerlo;
  • in che modo sviluppare competenze per creare una valida alleanza educativa tra educatori/insegnanti, famiglie e bambini/e;
  • come progettare e realizzare modalità educative e attività focalizzate alla promozione delle competenze relazionali e del benessere dei bambini con mutismo selettivo nei contesti educativo-scolastici.
Il corso è registrato. E’ possibile partecipare in differita.
Viene fornita la videoregistrazione del corso con SCADENZA 31/10/24.
Educatori, educatrici, coordinatori, insegnanti di scuola infanzia e primaria, pedagogisti, psicologi e chiunque sia interessato al tema.
Viene rilasciato un attestato di partecipazione di 8 ore.

Non sono previsti ECM.

La quota  di partecipazione vale per l’accesso di una persona. Se desiderate acquistare più accessi al corso, potete inviare una mail di richiesta a segreteria@percorsiformativi06.it

E’ previsto uno sconto del 10% per gruppi di 3 o più persone: per procedere in questo caso, è necessario inviare una mail all’indirizzo di cui sopra.

Il corso è pagabile con carta docente, bonifico o carta di credito ed è possibile selezionare in sede di checkout la modalità di pagamento.

Per qualsiasi ulteriore info: segreteria@percorsiformativi06.it

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