Il service learning a scuola

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Il service learning è un approccio pedagogico in cui confluiscono influenze sia del pensiero fluido di Bauman (1999, 2016) che della teoria della complessità (Morin, Bateson).

La vita odierna è paragonabile ad un “contesto di contesti”, dove le cornici di significato scivolano e si intersecano costituendo di fatto sia vincoli che possibilità. In questo senso l’azione pedagogica non può prescindere dalla multidimensionalità dei sistemi educativi e dalla polifonia che ruota attorno ad alla vita di un cucciolo di essere umano.

Nella loro complessità i sistemi tuttavia mostrano anche le loro grandi capacità di adattamento e di trasformazione.

Il service learning sceglie intenzionalmente di muovere il pensiero educativo attorno a più generazioni e più contesti contemporaneamente per stimolare la compartecipazione e la corresponsabilità, anche tra generazioni. 

In questi due incontri, per un totale di 5 ore, avremo la possibilità di comprendere le ragioni e di conoscere alcune tecniche per costruire esperienze di successo di service learning.

 

Docente: Ivano Marco Orofino

Docente: Ivano Marco Orofino

formatore, counselor, progettista

Data e durata

14, 21, 28 novembre 2022 dalle 18 alle 20. E’ possibile partecipare in differita. Forniamo la registrazione fino al 28/02/23.

Destinatari

genitori, nonni, educatori, coordinatori, insegnanti, babysitter, psicomotricisti, pedagogisti, psicologi, arteterapeuti e chiunque si occupi di bambini 0-6 anni

Attestato

Viene rilasciato un attestato di partecipazione di 6 ore sia per la diretta che per la differita

Quota di partecipazione

60€ a persona iva compresa

Sconto del 10% per gruppi di 3 o più persone.

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