Le ricerche scientifiche degli ultimi decenni – in particolare quelle neuroscientifiche -, ci aiutano sempre più a capire come funzioniamo e a comprendere quali strategie educative è importante agire nel rapporto con bambini e bambine affinché crescano in una situazione di benessere.
Uno dei contributi più interessanti sul tema, anche se ancora poco conosciuto in Italia, è quello della teoria polivagale di Stephen Porges.
Grazie ai suoi studi, Porges ha messo in evidenza l’importanza per l’essere umano di sentirsi al sicuro nell’ambiente e nelle relazioni per funzionare al meglio, in particolare sul piano sociale.
Sentirsi al sicuro per crescere bene con la teoria polivagale
La teoria polivagale evidenzia che non dobbiamo mai dimenticare di essere prima di tutto dei mammiferi: il nostro muoverci nel mondo è in gran parte basato sul modo in cui i nostri sistemi rispondono con istintività alla sicurezza o alla minacciosità dell’ambiente.
Durante questo percorso sulla teoria polivagale ragioniamo insieme sui meccanismi e i fattori esterni che influenzano il nostro sistema nervoso.
Vediamo come accompagnare i bambini e le bambine nelle strutture educative e in famiglia, con l’obiettivo di garantire loro un senso di sicurezza favorevole all’apprendimento e a un sano sviluppo.
Le video lezioni di questo corso non hanno scadenza: puoi rivederle quando vuoi.