Formazione ondemand, Nido, Scuola dell'Infanzia

La teoria polivagale nei contesti educativi

Prezzo:

41,00 

Le ricerche scientifiche degli ultimi decenni – in particolare quelle neuroscientifiche -, ci aiutano sempre più a capire come funzioniamo e a comprendere quali strategie educative è importante agire nel rapporto con bambini e bambine affinché crescano in una situazione di benessere.

Uno dei contributi più interessanti sul tema, anche se ancora poco conosciuto in Italia, è quello della teoria polivagale di Stephen Porges

Grazie ai suoi studi, Porges ha messo in evidenza l’importanza per l’essere umano di sentirsi al sicuro nell’ambiente e nelle relazioni per funzionare al meglio, in particolare sul piano sociale.

 

Sentirsi al sicuro per crescere bene con la teoria polivagale

La teoria polivagale evidenzia che non dobbiamo mai dimenticare di essere prima di tutto dei mammiferi: il nostro muoverci nel mondo è in gran parte basato sul modo in cui i nostri sistemi rispondono con istintività alla sicurezza o alla minacciosità dell’ambiente.

Durante questo percorso sulla teoria polivagale ragioniamo insieme sui meccanismi e i fattori esterni che influenzano il nostro sistema nervoso.

Vediamo come accompagnare i bambini e le bambine nelle strutture educative e in famiglia, con l’obiettivo di garantire loro un senso di sicurezza favorevole all’apprendimento e a un sano sviluppo.

Le video lezioni di questo corso non hanno scadenza: puoi rivederle quando vuoi. 

 

Il corso è registrato. Otto ore piene di videolezione + materiale didattico del corso.
LIFETIME ACCESS. Il corso NON ha scadenza.

Genitori, educatrici, educatori, insegnanti, coordinatrici/tori,
pedagogisti, psicologi e chiunque sia interessato al tema.

Viene rilasciato un attestato di 8 ore.

Formatrice certificata dalla Regione Lombardia ai sensi della Legge Regionale nr. 19/07, iscritta al Registro dei formatori professionisti AIF (Associazione Italiana Formatori) nr. 544. Psicomotricista, iscritta ad Anupi Educazione nr. 440. Supervisor counselor AssoCounseling nr. A0031. Polyvagal informed counselor, formata con Deb Dana e Stephen Porges.

Fondatrice di Percorsi formativi 06.

Dal 2004 mi occupo di formazione e supervisione per educatrici, insegnanti e coordinatrici di diversi asili nido e scuole dell’infanzia pubbliche e private in Italia. Svolgo anche incontri formativi per i genitori presso le stesse strutture. Inoltre, collaboro con diversi Enti accreditati dalla Regione Lombardia per lo svolgimento di corsi di formazione in ambito educativo. Ho collaborato e collaboro, tra gli altri, con Assonidi di Milano, Lodi, Torino e Bergamo, con la Fism di Como, la Provincia di Milano, la Scuola Provinciale per le Professioni Sociali di Bolzano, con la Cooperativa Aldia, con l’editrice La Scuola di Brescia. Ho fatto parte del comitato di redazione della rivista Mondo 0-3 (edita da La Scuola) per la quale ho scritto anche degli articoli, e ho collaborato con la rivista “Educare 03 – insieme si cresce”. Da alcuni anni pubblico una rubrica mensile sulla rivista “Scuola dell’Infanzia” della Giunti. Ho affiancato, inoltre, la collega Paula Eleta nella stesura del volume “Appuntamento scuola-famiglie all’incrocio fra le culture: Guida operativa per progetti interculturali con il coinvolgimento delle famiglie nei servizi educativi (0-6 anni)”.

Studio e approfondisco costantemente la Teoria Polivagale sviluppata da S. Porges che ho iniziato a divulgare dal 2018, traducendola nell’ambito educativo qui in Italia, anche attraverso i primi articoli a tema pubblicati nel nostro Paese, attraverso il blog di Percorsi formativi 06. Ho partecipato e partecipo ad innumerevoli corsi di formazione condotti direttamente da S. Porges  presso il Polyvagal Institute, PESI UK e PESI USA, e con Porges, Dana e Dafna Lender presso FCP (Italia). Sto, inoltre, completando il percorso annuale con Deb Dana – The Rhythm of Regulation.

Come psicomotricista opero a livello educativo e nella prevenzione primaria con i bambini della fascia 0-6 anni, presso asili nido e scuole dell’infanzia pubbliche e private. Conduco laboratori a cadenza settimanale con l’obiettivo di accompagnare i bambini in un armonico percorso di crescita.

 

Il corso è registrato e viene fornito SENZA SCADENZA.

Non sono previsti ECM.

La quota  PROMOZIONALE di partecipazione vale per l’accesso di una persona. Se desiderate acquistare più accessi al corso, potete inviare una mail di richiesta a segreteria@percorsiformativi06.it

Non sono previste scontistiche per questo corso.

Il corso è pagabile con carta docente, bonifico o carta di credito ed è possibile selezionare in sede di checkout la modalità di pagamento.

Per qualsiasi ulteriore info: segreteria@percorsiformativi06.it

 

Ti potrebbe interessare anche…

0
    0
    Carrello
    Il tuo carrello è vuotoTorna all'hompage