Iscrizione ai corsi a calendario 2018-2019

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Milano e Lombardia Milano e Lombardia da gennaio - I disagi evolutivi contemporanei (specificare se iscrizione a tutto il corso o singola giornata e quale) 2/03 - Arte effimera e loose parts al Nido e alla Scuola dell'infanzia 2/03 - Dal gesto grafico alla scrittura. Come prevenire la disgrafia nei servizi educativi 2/03 - Insieme. Per costruire nuove alleanze con le famiglie (Luino) 16/03 - Autismo: come si riconosce e come intervenire (Nerviano) 16/03 - Leggere le fatiche dei bambini al Nido e alla Scuola dell'Infanzia (Rivanazzano) 16 e 17/03 - Educare alla lettura nella prima infanzia (03 anni) 23/03 - Didì: didattica digitale al Nido e alla Scuola dell'infanzia (Bergamo) 23/03 - La musica al nido (Sondrio) 26 marzo, 2 e 9 aprile - Gestire lo stress nel gruppo di lavoro (coordinatori) 30/03 - Pedagogia del corpo 06 anni (Vigevano) 31/03 - Essere in gioco - Laboratorio di arteterapia 06/04 - Conoscere e gestire l'alta sensibilità dei bambini 06/04 - Racconti sensoriali (laboratorio creativo) 06/04 - Montessori in pratica (replica) 06/04 - Il ruolo dell'adulto nel gioco del bambino secondo un'esperienza di approccio pikleriano (Desenzano) 13/04 - Phototelling per l'educazione (Erba) 8 e 15 maggio - Nidi e scuole social (coordinatori) 18/05 - La scatola azzurra - Il laboratorio (Besana Brianza) 18/05 - L'inserimento in 3 giorni al Nido 20 e 27 maggio - Con-sapere: la consapevolezza nei servizi educativi (coordinatori) 25/05 - Orti e giardini nei servizi educativi 06 anni 1/06 - La pet education al Nido e alla Scuola dell'Infanzia 1/06 - Morsi, graffi e litigi (replica) 8 e 9/06 metodo inRelazione 15/06 - Arte effimera e loose parts al Nido e Scuola dell'infanzia (replica)

Vicenza Vicenza 23/03/2019 - Neuroscienze e pratica educativa al Nido e alla Scuola dell'Infanzia

Roma e Lazio Roma e Lazio 09/03/2019 - Sensibilizzazione al metodo Montessori (Nettuno) 23/03/2019 - Gli stili grafici dei bambini 23/03/2019 - L'attaccamento al Nido e alla scuola dell'infanzia: dalla teoria alla pratica 13/04/2019 - Progettare l'educazione intergenerazionale 4 e 5/05/2019 - Metodo inRelazione 11/05/2019 - La formazione del carattere dei bambini: come sostenerla al meglio 15/06/2019 - L'inserimento in 3 giorni al Nido

Rimini Rimini 9/03/19 - Morsi, graffi e litigi

Novara Novara 30/03/2019 - La fisica delle meraviglie 11/05/2019 - Documentare al nido e alla scuola dell'infanzia

Torino Torino 23/03 - L'inserimento in 3 giorni al Nido 13/04 - "Osservami con i miei occhi" 11/05 - La musica al Nido

Lecce Lecce

Genova Genova 30/03 - Nidi e scuole social

Palermo Palermo 16/03 - Il gioco psicomotorio al Nido e alla Scuola dell'Infanzia 30/03 - Autismo: come riconoscerlo e come intervenire 06/04 - Corso di sensibilizzazione al metodo Montessori

Napoli Napoli 9/03 - Abitare lo spazio nei servizi alla prima infanzia 6/04 - L'inserimento in 3 giorni al Nido

Trento Trento 06/04/19 - La musica al Nido

Pescara Pescara 26/01/19 - L'intervento dell'adulto nel gioco del bambino secondo l'approccio pikleriano 16/03/19 - Outdoor education in città (e non solo) 06/04/19 - Autismo: come si riconosce e come intervenire

Udine Udine

Pordenone Pordenone 02/02/19 - L'abc dell'albo illustrato narrativo 30/03/19 - Fotocolloqui e fotoincontri Metodologie interattive per sviluppare buone relazioni con le famiglie

Cagliari e Sardegna Cagliari e Sardegna 01/12 - Autismo: come si riconosce e come intervenire 26/01 - Outdoor education in città (e non solo) 23/02 - La musica al Nido (Sassari) 16/03 - Librisensi - percorso sulla narrazione al Nido

Firenze Firenze 16/03 - L'importanza del contatto per il sano sviluppo del bambino 30 e 31/03 - Metodo inRelazione 13/04 - La scatola azzurra al Nido e alla Scuola dell'Infanzia 13/04 - Leggere le fatiche dei bambini al Nido e alla Scuola dell'infanzia

Bologna Bologna 30/03 - Empatia al nido e alla scuola dell'infanzia con la CNV® 30/03 - Conoscere e gestire l'alta sensibilità dei bambini

Perugia Perugia 17/11 - Tra il fare e il disfare c'è il pensiero che nasce 26/01 - Educazione nei servizi 06 tra indoor e Outdoor

Mestre Mestre 16/02/19 - Alleanze tra fotografia e scrittura nella documentazione 13 e 14/04 - Metodo inRelazione 18/05/19 - Outdoor education

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Modalità di pagamento Modalità di pagamento al momento dell'iscrizione non è previsto il pagamento immediato, il quale è richiesto con bonifico su nostra indicazione via mail sotto data di ciascun corso

Mancata partecipazione Mancata partecipazione in caso di mancata partecipazione la quota versata viene tenuta in conto per un corso successivo

Rimborso Rimborso non è previsto il rimborso della quota versata in caso di mancato gradimento del corso

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