Proponiamo un percorso per chi coordina servizi nella fascia 0-6 anni. L’obiettivo è rafforzare la competenza nella gestione del gruppo educativo.
Il percorso è costruito per aprire spazi di senso e di riflessione sulle immagini che abbiamo del gruppo e delle sue funzioni in connessione con l’immagine che abbiamo di noi mentre siamo con quel preciso gruppo. L’agire riflessivo sarà l’oggetto trasversale per acquisire una forma-mentis con strumenti non predefiniti ma che co-evolvono nell’interazione con i partecipanti.
Le tematiche sono le seguenti:
- il gruppo come gestalt: forma e visione collettiva, la presenza del campo
- il gruppo come sistema: posizioni, ruoli e narrazioni
- i bisogni nel gruppo: il modello evolutivo dei bisogni parte 1
- il gruppo auto-poietico
- il gruppo co-generatore di bisogni
- i bisogni nel gruppo: il modello evolutivo dei bisogni parte2
- separarsi appartenendo
- identificarsi divergendo
Gli approcci di riferimento:
- teoria dei sistemi e Milan approach
- autopoiesi e teoria della complessità
- modello evolutivo dei bisogni
Per qualsiasi necessità, scrivi a segreteria@percorsiformativi06.it