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FORMAZIONE, APPROFONDIMENTI, CULTURA SUL MONDO 0-6 ANNIChi siamo, che cosa offriamo

Percorsi formativi 06® è una agenzia di formazione che si occupa principalmente di proporre in tutta Italia corsi per educatrici, insegnanti e chiunque studia o lavora nell’ambito educativo per bambini 0-6 anni. Ci rivolgiamo principalmente agli Asili Nido ed alle Scuole dell’infanzia (sia nel pubblico che nel privato) e oltre alla formazione proponiamo anche supervisione, consulenza, incontri per le famiglie.
Ci distinguiamo per offerte formative innovative e di qualità, con un team docenti di alto livello e spessore professionale.
Non ci fermiamo solo alla formazione: è nostro obiettivo anche portare avanti un pensiero alto e altro sul bambino e fare cultura dell’infanzia e per l’infanzia, affinchè la qualità dei servizi educativi 0-6 anni sia sempre più elevata e rispondente ai bisogni dei bambini.
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Covid-19: supervisione e consulenza a richiesta per servizi 06
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Dalla genetica all’amore con Erica Francesca Poli
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Mille giorni d’oro: rinascere dalle impronte con Erica Francesca Poli
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Dalle impronte di nascita all’attaccamento con Erica Francesca Poli
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Morsi, graffi e litigi. Gestire l’aggressività ed i conflitti dei bambini al Nido e alla Scuola dell’Infanzia
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Grafomotricità: dal corpo al segno
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Mente, corpo e ambiente: neuroscienze e apprendimento
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La libertà di sbagliare: il “Tinkering”
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Le grandi domande dei bambini. Affrontare il tema della morte, dall’abbandono, del dolore e della vita
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Pensare, progettare e programmare per competenze alla Scuola dell’Infanzia
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I sensi a sostegno della motricità secondo il Body Mind Centering®
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Muoversi per crescere
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DE-strutturare tra linea del tempo ed autonomie PROPOSTA PER COORDINATORI
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Il gioco con la terra e il fango, tra indoor e outdoor
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Un ebook gratuito sul tema della rabbia e dell’aggressività dei bambini al Nido e alla Scuola dell’Infanzia
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Epistemologia della bolla di sapone
di Laura Fazio, docente di Percorsi formativi 06, pedagogista, insegnante L’epistemologia è lo studio critico della natura e dei limiti della conoscenza. Ci invita a fermarci, guardare la realtà e trasformarla generando nuove conoscenze. Tornare bambini,...
Le reti come strumento connettivo nell’agire educativo. Promozione del benessere, prevenzione del disagio e diffusione di buone pratiche
di Protima Agostini, pedagogista, coordinatrice pedagogica Sempre più spesso e in linea con le linee guida ECEC europee si sente parlare di due concetti chiave: qualità e sostenibilità. Il grande interrogativo, nonché sfida molto attuale, è come tenere...
Progettare con le emozioni nei servizi 06
di Jessica Omizzolo, docente di Percorsi formativi 06, coordinatrice di servizi 06 Sempre più spesso, in educazione, sentiamo il bisogno di trattare il tema delle emozioni, sempre più spesso proviamo ad imbrigliare quest’area ampia, ricca e densa...
Riflessioni sullo stupore
di Ilenia Schioppetti, docente di Percorsi formativi 06, nido in famiglia La casetta delle favole - Venezia Sempre di più si parla di stupore come motore d'apprendimento, e sembra quasi che ormai l'apprendere con lo stupore debba diventare il modus...
Indicazioni utili per la conduzione degli incontri online con le famiglie
di Ilaria Mastromatteo, coordinatrice di nido e coach In questo articolo, vorrei fornire alcune indicazioni pratiche per la conduzione degli incontri/riunioni con le famiglie online che spero possano essere utili. Le riunioni online ormai, nel tempo in cui...
L’ambientamento partecipato ai tempi del Covid19: una testimonianza
di Simona Galliani, educatrice asilo nido Quest’anno abbiamo organizzato tutti gli spazi e i materiali seguendo le disposizioni del protocollo di sicurezza per la pandemia. Dopo aver partecipato al corso di formazione organizzato da Percorsi Formativi...
La traccia: un nuovo sguardo verso il disegno infantile ed il bambino
di Margherita Faini, Presidente e coordinatrice Tempo C, Segrate Ci hanno insegnato a considerare il disegno infantile unicamente come prodotto atto ad essere interpretato in mille sfaccettature, per capire i vissuti psicologici del bambino, o la sua...
Nella mia bolla
di Chiara Degli Esposti e Ornella Cavalluzzi Stiamo vivendo una situazione mai vissuta prima, il mondo si è fermato e con lui anche il nostro respiro. Siamo stati colpiti da una pandemia e con essa siamo entrati in un’epoca in cui sono cambiati radicalmente i...
Come stare al mondo
di Marianna Vaccalluzzo, insegnante, formatrice Mi capita spesso di osservare intensamente i bambini mentre giocano. Vite appassionate, le loro. Cadono, si rialzano, trafficano con occhi e mente, simili a onde del mare. Onde che pazientemente provano e riprovano a...
I primi approcci dei piccoli al cibo solido: alcune riflessioni importanti
di Verdiana Ramina "La dietista delle famiglie". Si è occupata per anni di educazione alimentare, alimentazione nella prima infanzia e ristorazione nelle grandi comunità. Dopo la nascita delle sue figlie ha cambiato rotta e ha iniziato la sua attività online...