PER CRESCERE PROFESSIONALMENTE OGGI

FORMAZIONE, APPROFONDIMENTI, CULTURA SUL MONDO 0-6 ANNI

Chi siamo, che cosa offriamo

Percorsi formativi 06® è una agenzia di formazione che si occupa principalmente di proporre in tutta Italia corsi per educatrici, insegnanti e chiunque studia o lavora nell’ambito educativo per bambini 0-6 anni. Ci rivolgiamo principalmente agli Asili Nido ed alle Scuole dell’infanzia (sia nel pubblico che nel privato) e oltre alla formazione proponiamo anche supervisione, consulenza, incontri per le famiglie.

Ci distinguiamo per offerte formative innovative e di qualità, con un team docenti di alto livello e spessore professionale.

Non ci fermiamo solo alla formazione: è nostro obiettivo anche portare avanti un pensiero alto e altro sul bambino e fare cultura dell’infanzia e per l’infanzia, affinchè la qualità dei servizi educativi 0-6 anni sia sempre più elevata e rispondente ai bisogni dei bambini.

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Ebook e approfondimenti per professionisti dell’infanzia 0-6 anni.

Ripartire con slancio

Ripartire con slancio

di Ivano Orofino, counselor e formatore   Pensare la scuola credo sia una strada valida per aiutare ogni famiglia. Aiutarsi ora è più che mai un fattore decisivo. Cosa vuol dire pensare la scuola oggi? Pensarla avendo nell'orizzonte non una "riapertura a...

L’ambientamento in 3 giorni ai tempi del Covid19

L’ambientamento in 3 giorni ai tempi del Covid19

  di Silvia Piazzi, Scuola Materna Nerviano (MI)   Per tutti gli Asili Nido sono giorni di trepidante attesa per dei numeri che probabilmente l’anno prossimo, almeno lavorativamente parlando, ci cambieranno la vita. Siamo in un momento in cui tutto dovrà...

Fare scuola all’aperto: da dove partire?

Fare scuola all’aperto: da dove partire?

a cura di Simona Vigoni, pedagogista, direzione scientifica di PF06 Questo articolo rappresenta sostanzialmente la sintesi del webinar "Fare scuola all'aperto: da dove iniziare?" svoltosi il 21 giugno 2020 e che potete ascoltare qui   CHRISTIAN MANCINI L’Outdoor...

Il distanziamento fisico e i bisogni evolutivi del bambino

Il distanziamento fisico e i bisogni evolutivi del bambino

  di Alberto Pellai – Dipartimento di Scienze Biomediche, Università degli Studi di Milano   “Stammi vicino”; “Vieni qui”; “Non andare di là”: i bambini infinite volte ci dicono con le parole, ma non solo, che per loro la prossimità fisica è fondamentale. Ci...

Le richiedenti asilo

Le richiedenti asilo

di Simona Vigoni, pedagogista, direzione scientifica di PF06   Non siamo rifugiate, ma richiediamo protezione, quella protezione operosamente offerta dalle nostre braccia che hanno confezionato proposte anche a distanza, quella protezione professionalmente...

La dimensione estetica dello spazio

La dimensione estetica dello spazio

  di Ilenia Schioppetti, La casetta delle favole, Venezia   “I dettagli apparentemente minimi non dovrebbero essere ignorati, perché è solo attraverso di essi che sono possibili i grandi progetti.” Cit. Il nido e’ chiuso. Ormai da quasi tre mesi. Spento....

Un filo per ritrovarsi ed essere vicini

Un filo per ritrovarsi ed essere vicini

di Manuela Cecotti, psicopedagogista foto: Scuola dell'Infanzia Canotter di Sprè (TN)   Nasce dal pensiero di tanti, in questo tempo ingarbugliato, l’idea di non perdere il filo. Filo come metafora di legame, di collegamento, di traccia, di percorso immaginato e...

Si può educare a distanza? La nostra esperienza di continuità

Si può educare a distanza? La nostra esperienza di continuità

  a cura di Ines Rosano, pedagogista clinico e coordinatrice pedagogica del nido d’infanzia bilingue “UnoDueTre… stella” di Cerreto Guidi (FI)     Nel mondo della scuola si parla di “Didattica a distanza”. Per noi educatrici del nido, si può parlare di...

Riflessioni fragili

Riflessioni fragili

  di Laura Fazio, pedagogista, docente di Percorsi formativi 06   In questi mesi che ho etichettato come “tempo sospeso” mi sono ritrovata spesso a guardarmi dentro spaesata, smarrita, preoccupata e spesso arrabbiata. Schiacciata dal peso di pensieri altrui,...

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