Il senso numerico è innato: i bambini iniziano a far esperienza dei numeri in
modo spontaneo.
Perché non sviluppare un percorso espressivo per accompagnare bambine e bambini verso nuove scoperte “matematiche”?
Nel corso giocheremo con i numeri attraverso il linguaggio teatrale, la fiaba
interattiva, le attività espressive, sensoriali, l’outdoor education e il linguaggio artistico per strutturare un percorso di “fiabe matematiche” a misura di
bambino.
Attraverso la pluralità dei linguaggi scopriremo che i numeri si possono toccare, dipingere, danzare, raccontare. Un percorso strutturato con il Metodo Teatro in Gioco® per sviluppare l’intelligenza matematica in modo divertente e giocoso. Esploreremo un percorso operativo ricco di fiabe e personaggi magici che permetteranno ai bambini di contare, scoprire la numerosità, la corrispondenza biunivoca, di misurare, catalogare, sviluppare concetti logico-matematici.
