Come si sviluppa e sostiene lo sviluppo dei prerequisiti fin dal nido?
Quali sono i mattoni evolutivi necessari affinchè il bambino, in età scolare, sia preparato all’apprendimento di scrittura, lettura e calcolo?
In che modo possiamo individuare e sostenere i precursori dei futuri passi?
Con questi interrogativi ci avventureremo nel meraviglioso viaggio dell’educazione 0-6 anni tra prerequisiti e neuroscienze, affondando lo sguardo nelle pratiche quotidiane con materiali destrutturati, atelier tra il dentro e fuori, ruolo dell’adulto e documentazione.
Un affascinante percorso all’interno del cervello che ci aiuterà a sostenere con forza un’educazione fondata su libera esperienza e attenta progettazione.
Il corso accompagna i partecipanti a riflettere sulle pratiche educative, sostenuti da teorie e saldi punti di riferimento, attrezzando il professionista di strumenti per sostenere il lavoro quotidiano anche con famiglie e territorio.
