I libri fotografici per bambini: conoscerli per inventarli
Il corso sui libri fotografici per bambini è accreditato dal Ministero dell’Istruzione
La letteratura per l’infanzia può essere esplorata attraverso le produzioni di libri fotografici: dalle raccolte alle storie, dall’introduzione alla lettura delle immagini alla scoperta di nuovi punti di vista.
Così come ogni autore porta una diversa rappresentazione della realtà, anche i gruppi educativi possono cimentarsi nell’invenzione di composizioni e narrazioni per immagini fotografiche.
L’incontro con la fotografia da questa prospettiva porta a sperimentare le capacità di bambini e bambine di ri-guardare il mondo per fotografare e costruire a loro volta conoscenza attraverso la definizione di strategie di indagine visiva.
Durante il corso, oltre a inventare libri fotografici per i bambini, mettiamo in risalto le capacità degli adulti di immaginare:
- percorsi originali e concreti di pensiero e osservazione,
- modi di vedere il mondo.
Le raccolte di fotografie composte e calibrate a misura di bambino, bambina, rendono visibili gli intrecci tra ambienti educativi e relazioni in prospettiva ludica ed educativa.
L’assemblaggio di piccole raccolte modulari permette di far entrare anche i genitori nel processo di composizione.
Quali sono gli obiettivi del corso sui libri fotografici per bambini?
- Conoscere diverse tipologie di libri fotografici.
- Progettare e scattare fotografie funzionali ad un’ipotesi.
- Raccontare con poche ed efficaci immagini.
- Scegliere come rappresentare diverse fasi di una storia.
- Completare una raccolta con gli elementi necessari alla lettura.
- Proporre i propri libri fotografici a colleghe, genitori e bambini.
