Relazione educativa
- I sensi a sostegno della motricità secondo il Body Mind Centering®
Perché lavorare sui sensi? I sensi sono alla base dei processi di percezione e di...
- Dalla natura al corpo: piccole danze gentili
In questo breve ciclo di laboratori partiremo dalla esplorazione del nostro corpo e delle qualità...
- La motricità in età evolutiva con Alberto Oliverio
Il cervello umano è immaturo alla nascita e si struttura gradualmente, il che consente di...
- I primi mille giorni con Alberto Oliverio
Il cervello umano è immaturo alla nascita e si struttura gradualmente, il che consente di...
- Il parco della lentezza. L’educazione all’aria aperta come strumento di partecipazione attiva della cittadinanza
L’educazione all’aria aperta negli ultimi anni ha avuto un grande sviluppo in diversi contesti d’Italia...
- Se non fosse solo timidezza? Il mutismo selettivo nei servizi educativi 0/6
La comunicazione umana è un atto biopsicosociale complesso che permette alla persona di di lasciare...
- Bambini vegani e vegetariani: una scelta possibile nella prima infanzia?
Molti genitori sono vegetariani o vegani ben prima di avere figli: diventa naturale estendere questo...
- Il gioco psicomotorio al Nido e alla Scuola dell’Infanzia
Il gioco ed il movimento, in particolare nella fascia 0-6 anni, risultano assolutamente centrali nel...
- Bilinguismo al Nido e alla Scuola dell’Infanzia
Nel nostro mondo sempre più globale e multiculturale, l’importanza d’imparare una lingua straniera già dalla...
- Allenare le funzioni esecutive alla Scuola dell’Infanzia
Come le neuroscienze ci insegnano, emozione e cognizione camminano insieme, mano nella mano. Per questo...