Relazione educativa
- Navigare a vista: la progettazione educativa tra bisogni e interessi dei bambini
Il percorso formativo accompagna i partecipanti all’interno di un modo di fare scuola che abbandona...
- Danzare la fiaba
Per chi si occupa di prima infanzia e relazione è importante scoprire potenzialità creative e...
- Orti e giardini didattici
Orti e giardini sono luoghi di possibili meravigliose scoperte. Occuparsi di un orto o modificare,...
- Danzare con i 4 elementi
Il corso attraverserà il tema dei 4 elementi naturali. Così facendo il reale prende uno...
- Danzare con i 5 sensi
Il corso attraverserà il tema dei 5 sensi. Così facendo il reale, il concreto, prende...
- Esplorando i campi di esperienza
Nella quotidianità progettuale della scuola dell’infanzia si è invitati a seguire le Indicazioni Nazionali per...
- In viaggio dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria
All’ultimo anno della scuola dell’infanzia spesso si proietta il pensiero sui bambini e bambine rispetto...
- Il corpo che siamo: prendersi cura, con cura
”Il precursore di ciò che in seguito sarà la personalità individuale (…) è quello che...
- Le storie di apprendimento: uno strumento di grande efficacia comunicativa
Le storie di apprendimento sono state ideate da due ricercatrici neozelandesi come strumento di documentazione...
- Il gruppo come risorsa nel lavoro educativo
Le relazioni tra colleghe/i all’interno dei contesti educativi sono il fondamento del senso dei servizi,...