Qual è l’origine del linguaggio? Da dove nasce e come si è sviluppata la parola?
E ogni nostro gesto, ha a che fare con il suono e con la musica?
Il linguaggio dei suoni è all’origine della vita affettiva e sociale del bambino. A partire dell’esperienza nel grembo materno – la prima orchestra – egli sviluppa memorie originarie che utilizzerà tutta la vita e diventeranno gesti, movimenti, voce e parola, numero, segno scritto, apprendimenti.
Ogni gesto racchiude una musica. Il gesto è suono, ogni suono si può rappresentare e vivere con il gesto che diventa danza, espressione di sé.
Dal suono, al gesto, al segno scritto, il passo è consequenziale se il percorso di apprendimento è coerente e il vissuto del bambino, della bambina, rispettato.
La successione ordinata dei suoni è ritmo della parola, del linguaggio, della musica. La parola è suono. Vocali e consonanti sono il timbro del suono.
Come è nato l’alfabeto? Conoscerne la storia è il primo passo per favorire l’apprendimento della lettura nei bambini e nelle bambine e aiutarli a superare le eventuali difficoltà di apprendimento.
Quanto è lungo un suono? È misurabile? E come? Qual è il rapporto tra il suono e il numero?
Comprendere la scrittura musicale
Ci poniamo queste domande e partiamo insieme alla scoperta di un affascinante percorso che ci porterà non solo a comprendere la scrittura musicale, ma a porla in confronto con il concetto di numero e di misura e di come questi si sviluppano nel bambino, nella bambina.
Cosa facciamo durante il corso
- Giochi musicali in gruppo su tempo/ritmo/movimento/nascita del linguaggio e del numero.
- Sperimentare l’origine delle vocali e delle consonanti attraverso la manipolazione e l’uso di strumenti idiofoni e giochi con il corpo.
- Ripercorrere l’ontogenesi e filogenesi della storia dell’uomo in riferimento allo sviluppo del linguaggio.
- Esperienze con la voce e vari strumenti: dal ritmo vissuto, suonato, cantato, sperimentato, alla sua rappresentazione grafica, fino ad arrivare alla scrittura con notazione.
- Suono-gesto-segno sono all’origine anche della scrittura musicale: attraverso giochi musicali e attività musicali di gruppo, scoprire quali siano le importanti implicazioni pratiche nel processo di apprendimento e di crescita del bambino.
Un corso alternativo per comprendere l’affascinante mondo dei suoni e trasmettere nuove nozioni a bambini e bambine.
