Coordinamento, Formazione online, Nido, Scuola dell'infanzia

Navigare a vista: la progettazione educativa tra bisogni e interessi dei bambini

Prezzo:

160,00 

Il percorso formativo accompagna i partecipanti all’interno di un modo di fare scuola che abbandona le redini del precostituito, riordina i rapporti di potere e si cala all’interno dei gruppi, passeggiando tra bisogni ed interessi di bambini e bambine, cogliendo i nessi, i dettagli necessari ad attivare inneschi di saperi e ricerche, aprire domande, finestre, strade di apprendimento.

La formatrice, portando la sua esperienza pluriennale con i servizi coordinati, i viaggi nelle scuole europee e le diverse teorie a supporto, offrirà alcuni strumenti e possibilità pratiche per lavorare senza schede o progetti costruiti preventivamente e stare al passo dei percorsi evolutivi dei bambini.

Il corso sostiene una scuola a porte e sguardi aperti, che sostiene il potenziale umano sia del singolo bambino e bambina che del gruppo, sia degli adulti, educatori e famiglie, che la attraversano e la abitano. Una scuola accogliente, equa, vitale, fondata sulla strategia dell’attenzione, volta a valorizzare il lavoro individuale, l’espressione del sé e il senso di comunità e di cittadinanza attiva, in un clima emotivo positivo, aperto alle domande e in creativo movimento.

 Il corso prevede uso di slide, foto e video, discussioni condivise e un ampio spazio dedicato al confronto diretto, alle domande e allo scambio di riflessioni.

 

Contenuti del corso:

– La progettazione in itinere, al passo con i bisogni e gli interessi dei bambini: introduzione teorica alle fondamenta valoriali, cardini progettuali;

– La scansione giornaliera degli eventi: accoglienza, routine, gioco libero, ambientamento;

– Il ruolo dell’adulto educatore: turni, ruoli, modalità operative, documentazione;

– Il lavoro in equipe;

– L’organizzazione dell’ambiente di apprendimento: spazi gioco, atelier, laboratori;

– Il lavoro del bambino all’interno del contesto educativo;

– La comunità educante: documentazione, coprogettazione, processi partecipati.

 

Il corso è suddiviso in 5 moduli:

1- Progettazione e scansione giornaliera;

2- Ruolo dell’adulto e lavoro in equipe;

3- Luogo di apprendimento e lavoro dei bambini;

4- Comunità educante: dalla documentazione alla partecipazione attiva;

5 – Supervisione con i partecipanti.

l percorso si svolge online il 14 e 28 gennaio; 11 e 25 febbraio e 11 marzo 2023, con orario 14-18.
Il corso si svolge online su Zoom, SOLO LIVE. NON è reigstrato.
Educatori, educatrici, coordinatori/trici, insegnanti, pedagogisti e chiunque sia interessato al tema.
Viene rilasciato un attestato di partecipazione di 20 ore.

Laureata in psicologia clinico dinamica ad orientamento psicoanalitico a Padova, appassionata di letteratura per l’infanzia, mamma, coordinatrice psicopedagogica per le 13 scuole 0-6 di un Comune.

Amo scrivere, leggere, viaggiare, la fotografia e la natura; da formatrice e coordinatrice porto sempre con me questo bagaglio di passioni mescolandolo allo studio di varie discipline che spaziano dall’arte, alla fisica all’epigenetica. Questo perchè penso che il lavoro educativo richieda un aggiornamento costante e una curiosità che si muove in diverse aree del sapere.

Il corso si svolge online su Zoom in modalità sincrona. NON è possibile partecipare in differita in quanto NON viene registrato.

Non sono previsti ECM.

La quota di partecipazione vale per l’accesso di una persona. Qualora si desiderino acquistare più accessi al corso, potete inviare una mail di richiesta su segreteria@percorsiformativi06.it

E’ previsto uno sconto del 10% per gruppi di 3 o più persone: per procedere in questo caso, è necessario inviare una mail all’indirizzo di cui sopra.

Il corso è pagabile con carta docente, bonifico o carta di credito ed è possibile selezionare in sede di checkout la modalità di pagamento.

Per qualsiasi ulteriore info: segreteria@percorsiformativi06.it

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