Formazione online, Genitori, Nido

Il pranzo e l’autosvezzamento al Nido

Prezzo:

35,00 

Webinar in due incontri sul pranzo nei servizi della primissima infanzia.

PRIMO INCONTRO – Il pranzo al Nido con Silvia Iaccarino

Le cosiddette “routines” sono pratiche salienti della vita al Nido ma, spesso, proprio per il termine stesso con cui vengono identificate, sono considerate di “minor valore” rispetto alle attività ludico-creative e per questo talvolta si esplicano in modo abitudinario e rapido.

Il momento del pranzo, in particolare,  oltre agli evidenti aspetti alimentari, si configura  come importante occasione di apprendimento su diversi livelli,  da progettare con attenzione sia sul piano organizzativo che relazionale. Durante questo primo incontro ragioneremo insieme su quali elementi fondamentali possono garantire un’esperienza di qualità per adulti e bambini.

Obiettivi:

  • Offrire spunti e indicazioni pratiche su come organizzare questo momento all’interno dei servizi all’infanzia;
  • Riflettere sullo stile e le corrette modalità di interazione nel momento del pranzo;
  • Analizzare alcune difficoltà che si possono riscontrare nel momento del pranzo al nido e nella relazione con la famiglia.

 

SECONDO INCONTRO  – L’autosvezzamento al Nido con Elisa De Filippi

Cosa accade nel momento in cui mamme e papà decidono di affidare il proprio bambino “autosvezzato” al nido?

Da una parte ci sono i genitori, timorosi di vedere andare in fumo tutto il lavoro fatto dal punto di vista alimentare con il proprio bambino. La paura principale è che ci sia una regressione dovuta al fatto che il menù del nido potrebbe essere diverso da quello di casa, sia come consistenze che come qualità. Dall’altra parte invece ci sono educatrici/educatori che ovviamente devono lavorare con più bambini e assicurare che tutti abbiano una buona esperienza.

Lo scopo di questo incontro è quello di colmare questo divario: il nido può aiutare mamme e papà con lo svezzamento del loro bambino, rivelandosi un prezioso supporto nel proporre e diversificare consistenze e menù. Vedremo come tutto questo non solo è possibile ma anche di facile realizzazione.

Durante l’incontro faremo anche un viaggio nel mondo dei tagli sicuri: esistono delle linee guida ben precise che ci spiegano nel dettaglio come un alimento debba essere presentato ad un bambino senza correre nessun pericolo per la sua incolumità.

Infine, quanto è importante il lavoro di manipolazione di ortaggi, frutta, farina, pasta e legumi secchi nella routine quotidiana dei piccoli al nido? Quanto può essere importante questo lavoro di scoperta, di gioco e allo stesso tempo di lavoro utilizzando degli ingredienti che si trovano in tutte le cucine? Scopriremo quanto sia prezioso questo tipo di approccio soprattutto se il bambino, anche molto piccolo, mostra tratti di selettività alimentare o semplicemente si trova nel periodo del rifiuto di frutta e verdura.

 

Il corso si svolge online il 17 e 22 febbraio 2023 dalle 17.30 alle 20. E' possibile partecipare in differita.

Il corso si svolge su Zoom. DIFFERITA ENTRO IL 31 LUGLIO 2023.
Genitori, educatrici, educatori, coordinatori/trici e chiunque sia interessato.
Viene rilasciato un attestato di 5 ore sia per la diretta che per la differita.

Biologa nutrizionista. Autrice del volume “Io mangio con voi”, ed. Red.

 

Formatrice certificata dalla Regione Lombardia ai sensi della Legge Regionale nr. 19/07, Psicomotricista, iscritta ad Anupi Educazione nr. 440. Supervisor counselor AssoCounseling nr. A0031. Polyvagal informed counselor, formata con Deb Dana e Stephen Porges, presente sull’elenco degli operatori polivagali. Esperta nel tratto dell’alta sensibilità, formata con Elena Lupo e presente sull’elenco degli operatori PAS. Da alcuni anni, inoltre, studio il tema dei riflessi primitivi trattenuti (ritenuti) attraverso innumerevoli corsi negli USA e ho ultimato il percorso post-graduate di Clinica dei Riflessi Primari presso il Centro Universitario Internazionale di Bologna.

Fondatrice di Percorsi formativi 06.

Dal 2004 mi occupo di formazione e supervisione per educatrici, insegnanti e coordinatrici di diversi asili nido e scuole dell’infanzia pubbliche e private in Italia. Svolgo anche incontri formativi per i genitori presso le stesse strutture. Inoltre, collaboro con diversi Enti accreditati dalla Regione Lombardia per lo svolgimento di corsi di formazione in ambito educativo. Ho collaborato e collaboro, tra gli altri, con Assonidi di Milano, Lodi, Torino e Bergamo, con la Fism di Como, la Provincia di Milano, la Scuola Provinciale per le Professioni Sociali di Bolzano, con la Cooperativa Aldia, con l’editrice La Scuola di Brescia. Ho fatto parte del comitato di redazione della rivista Mondo 0-3 (edita da La Scuola) per la quale ho scritto anche degli articoli, e ho collaborato con la rivista “Educare 03 – insieme si cresce”. Da alcuni anni pubblico una rubrica mensile sulla rivista “Scuola dell’Infanzia” della Giunti. Ho affiancato, inoltre, la collega Paula Eleta nella stesura del volume “Appuntamento scuola-famiglie all’incrocio fra le culture: Guida operativa per progetti interculturali con il coinvolgimento delle famiglie nei servizi educativi (0-6 anni)”.

Studio e approfondisco costantemente la Teoria Polivagale sviluppata da S. Porges che ho iniziato a divulgare dal 2018, traducendola nell’ambito educativo qui in Italia, anche attraverso i primi articoli a tema pubblicati nel nostro Paese, attraverso il blog di Percorsi formativi 06. Ho partecipato e partecipo ad innumerevoli corsi di formazione condotti direttamente da S. Porges  presso il Polyvagal Institute, PESI UK e PESI USA, e con Porges, Dana e Dafna Lender presso FCP (Italia). Ho, inoltre, completato il percorso annuale con Deb Dana – The Rhythm of Regulation, organizzato da Ipso nel 2023.

Come psicomotricista opero a livello educativo e nella prevenzione primaria con i bambini della fascia 0-6 anni, presso asili nido e scuole dell’infanzia pubbliche e private. Conduco laboratori a cadenza settimanale con l’obiettivo di accompagnare i bambini in un armonico percorso di crescita.

 

 

Il corso si svolge online su Zoom in modalità sincrona. E’ possibile partecipare anche in differita in quanto viene registrato. Pertanto il/la partecipante può sia presenziare alla formazione in diretta nella data prevista che visionare successivamente il corso stesso più volte, anche a più riprese, ENTRO LA SCADENZA PREVISTA. Il video del corso viene fornito anche a chi partecipa live.

Non sono previsti ECM.

La quota PROMOZIONALE di partecipazione vale per l’accesso di una persona. Se desiderate acquistare più accessi al corso, potete inviare una mail di richiesta a segreteria@percorsiformativi06.it

Non sono previste scontistiche per questo webinar.

Il corso è pagabile con carta docente, bonifico o carta di credito ed è possibile selezionare in sede di checkout la modalità di pagamento.

Per qualsiasi ulteriore info: segreteria@percorsiformativi06.it

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