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Pratiche polivagali per l’educazione con Silvia Iaccarino

Prezzo:

110,00 

Esaurito

Corso di formazione sulla teoria polivagale con Silvia Iaccarino

Il corso di formazione sulla teoria polivagale e le pratiche polivagali per l’educazione con Silvia Iaccarino è accreditato dal Ministero dell’Istruzione. 

Il percorso formativo offre una panoramica della teoria polivagale e della sua applicazione nella vita quotidiana

Il corso di formazione sulla teoria polivagale è destinato a genitori, insegnanti, educatori, educatrici e professionisti che si prendono cura di bambini e bambine in età prescolare, desiderano approfondire la comprensione della teoria polivagale e capire come applicarla alle loro interazioni quotidiane con i bambini. 

Grazie  all’acquisizione di nuove conoscenze e pratiche polivagali, i e le partecipanti hanno la possibilità di migliorare la qualità delle loro relazioni e contribuire alla crescita e allo sviluppo socio-emotivo dei bambini e delle bambine.

Durante il corso di formazione sulla teoria polivagale, i e le partecipanti sono guidati nell’esplorazione di una vasta gamma di pratiche e tecniche basate su questa teoria. 

Questi gli obiettivi del percorso:

  • comprendere le sfumature del proprio profilo autonomico
  • promuovere una maggiore auto-consapevolezza
  • conoscere meglio se stessi.

Grazie alle diverse esercitazioni proposte, i e le partecipanti possono prendersi cura di se stessi, se stesse, e migliorare il loro ben-essere.

In questo corso di formazione sulla teoria polivagale, oltre a presentare i principali concetti della teoria, esploriamo come possa essere utilizzata per accompagnare i bambini e le bambine a costruire:

  • una buona regolazione emotiva, 
  • resilienza e relazioni di fiducia,
  • un solido senso di sicurezza.

La teoria polivagale è un modello neurofisiologico che aiuta a comprendere il funzionamento del sistema nervoso autonomo di adulti e bambini e la sua relazione con emozioni e comportamenti, offrendoci chiavi di lettura sui messaggi sottesi a questi ultimi.

Il corso, prettamente esperienziale, non è registrato perché è prevista una significativa interazione tra partecipanti e formatrice.

 

Il percorso si svolge in modalità SOLO sincrona, con orario 18-20 nelle seguenti date: 25 ottobre, 27 novembre e 11 dicembre 2023; 18 gennaio, 16 febbraio, 14 marzo, 15 aprile, 8 maggio 2024. Oltre alle 16 ore live è prevista una parte asincrona di studio personale su padlet.
Gli incontri si svolgono online su Zoom. NON E' POSSIBILE PARTECIPARE IN DIFFERITA. SOLO LIVE.
Educatrici, educatori, insegnanti, genitori, coordinatrici/tori e chiunque sia interessato.
A fine corso viene rilasciato un attestato di 25 ore.

Esaurito

Formatrice certificata dalla Regione Lombardia ai sensi della Legge Regionale nr. 19/07, iscritta al Registro dei formatori professionisti AIF (Associazione Italiana Formatori) nr. 544. Psicomotricista, iscritta ad Anupi Educazione nr. 440. Supervisor counselor AssoCounseling nr. A0031. Polyvagal informed counselor, formata con Deb Dana e Stephen Porges.

Fondatrice di Percorsi formativi 06.

Dal 2004 mi occupo di formazione e supervisione per educatrici, insegnanti e coordinatrici di diversi asili nido e scuole dell’infanzia pubbliche e private in Italia. Svolgo anche incontri formativi per i genitori presso le stesse strutture. Inoltre, collaboro con diversi Enti accreditati dalla Regione Lombardia per lo svolgimento di corsi di formazione in ambito educativo. Ho collaborato e collaboro, tra gli altri, con Assonidi di Milano, Lodi, Torino e Bergamo, con la Fism di Como, la Provincia di Milano, la Scuola Provinciale per le Professioni Sociali di Bolzano, con la Cooperativa Aldia, con l’editrice La Scuola di Brescia. Ho fatto parte del comitato di redazione della rivista Mondo 0-3 (edita da La Scuola) per la quale ho scritto anche degli articoli, e ho collaborato con la rivista “Educare 03 – insieme si cresce”. Da alcuni anni pubblico una rubrica mensile sulla rivista “Scuola dell’Infanzia” della Giunti. Ho affiancato, inoltre, la collega Paula Eleta nella stesura del volume “Appuntamento scuola-famiglie all’incrocio fra le culture: Guida operativa per progetti interculturali con il coinvolgimento delle famiglie nei servizi educativi (0-6 anni)”.

Studio e approfondisco costantemente la Teoria Polivagale sviluppata da S. Porges che ho iniziato a divulgare dal 2018, traducendola nell’ambito educativo qui in Italia, anche attraverso i primi articoli a tema pubblicati nel nostro Paese, attraverso il blog di Percorsi formativi 06. Ho partecipato e partecipo ad innumerevoli corsi di formazione condotti direttamente da S. Porges  presso il Polyvagal Institute, PESI UK e PESI USA, e con Porges, Dana e Dafna Lender presso FCP (Italia). Sto, inoltre, completando il percorso annuale con Deb Dana – The Rhythm of Regulation.

Come psicomotricista opero a livello educativo e nella prevenzione primaria con i bambini della fascia 0-6 anni, presso asili nido e scuole dell’infanzia pubbliche e private. Conduco laboratori a cadenza settimanale con l’obiettivo di accompagnare i bambini in un armonico percorso di crescita.

 

Il corso si svolge in modalità SOLO sincrona per le live con la docente. E’ prevista una parte asincrona di studio personale su padlet.

Non sono previsti ECM.

La quota  PROMOZIONALE di partecipazione vale per l’accesso di una persona. Se desiderate acquistare più accessi al corso, potete inviare una mail di richiesta a segreteria@percorsiformativi06.it

Non sono previste scontistiche per questo corso.

Il corso è pagabile con carta docente, bonifico o carta di credito ed è possibile selezionare in sede di checkout la modalità di pagamento.

Per qualsiasi ulteriore info: segreteria@percorsiformativi06.it

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