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Il Bambino Ferito e le ferite evolutive sui bisogni universali

Prezzo:

38,00 

Il corso di formazione on line Il Bambino Ferito e le Ferite Evolutive sui Bisogni Universali è rivolto alle professioniste e ai professionisti del mondo educativo che lavorano a contatto con bambini, bambine e adolescenti. 

Questo incontro formativo approfondisce le dinamiche delle ferite evolutive sui bisogni universali, con un focus particolare sulle forme di non Amore che influenzano negativamente lo sviluppo emotivo e psicologico dei minori.

 

Quali sono gli argomenti del corso sul Bambino Ferito?

 

Esploriamo tre aree in cui i bambini e le bambine possono sperimentare ferite evolutive.

 

  1. Sotto gli Occhi della Prestazione. Analisi dell’impatto della pressione sulle prestazioni e dell’enfasi sulla produttività che possono minare i bisogni di autostima e di riconoscimento autentico. Vediamo come il bambino, la bambina, sotto costante osservazione per le sue performance, possa sviluppare un senso di valore condizionato legato solo ai risultati ottenuti, con conseguenze sull’autostima e sul benessere emotivo.

 

  1. Frenesia e Attaccamento Evitante: la Normalizzazione dell’Indifferenza. Esaminiamo come la frenesia quotidiana e l’attaccamento evitante – spesso normalizzati nella società moderna – possano portare a forme di indifferenza affettiva e ferire i bisogni di appartenenza e sicurezza. Parliamo di come la mancanza di risposte emotive adeguate possa portare i bambini e le bambine a sviluppare meccanismi di difesa che limitano la loro capacità di formare legami sicuri e sani.

 

  1. Accudimento Invertito: quando i Figli si Prendono Cura dei Genitori. Esploriamo il fenomeno dell’accudimento invertito, dove i bambini/e assumono ruoli di cura verso i genitori, con conseguenze impattanti sui bisogni di protezione e sviluppo. Questo rovesciamento dei ruoli compromette il normale processo di crescita, causa confusione nei ruoli familiari e una precoce adultizzazione dei bambini.

Quali sono gli obiettivi del corso?

  • Comprendere come le diverse forme di non Amore possano influenzare lo sviluppo dei bisogni evolutivi dei bambini e delle bambine.
  • Identificare i segnali di ferite evolutive nei minori e nei loro contesti educativi e familiari.
  • Fornire strategie per supportare e curare i bambini, le bambine che hanno vissuto tali ferite e promuovere un ambiente educativo e familiare più sano e sicuro.

Quali sono i contenuti del corso?

  • Introduzione teorica sul senso pedagogico e sulla qualità delle cure dell’adulto rispetto ai bisogni evolutivi.
  • Analisi approfondita dei tre temi centrali (Prestazione, Attaccamento Evitante, Accudimento Invertito) con discussione di casi e strategie di intervento.
  • Sessione interattiva per stimolare riflessioni e proposte di soluzioni pratiche da adottare nei contesti educativi.
  • Conclusioni e percorsi possibili.

 

Un corso di formazione per chi desidera supportare bambini e bambine nel loro percorso di sviluppo emotivo.

Ti aspettiamo in aula. 

 

 

Il corso si svolge online in data 11 gennaio 2025 dalle 9 alle 12. E' possibile partecipare in differita.

Il corso si svolge su Zoom. DIFFERITA ENTRO IL 31/10/25.
Educatrici, educatori, insegnanti, genitori, coordinatori/trici, pedagogiste/i e chiunque sia interessato.
Ricevi un attestato di 3 ore sia per la diretta che per la differita.

Nasce professionalmente come educatore e si occupa dal 1995 di minori, insegnanti, genitori, operatori sociali. Si appassiona da subito alla pedagogia attiva che propone per dieci anni sulla fascia adolescenti e per altrettanti alla fascia dell’infanzia. Svolge attività di ricerca e formazione su tematiche pedagogiche, didattica innovativa, competenze relazionali e processi educativi. Si specializza in counseling sistemico, diventa Trainer Professional, è docente nella scuola per counsellor e in quella per mediatori familiari “PantaRei Sardegna”. Svolge consulenza a famiglie e supervisione ad operatori e organizzazioni. Propone corsi di crescita personale/organizzativa sia al mondo profit che a realtà del Terzo Settore. Si specializza successivamente in tre differenti master della progettazione europea. Si occupa di costruzione di partenariati fra profit e no-profit per il contrasto di macro problemi territoriali. E’ ideatore del “modello evolutivo dei bisogni” frutto di una ricerca-azione in essere dal 2010 e che continua a studiare, monitorare, classificare e rispondere ai bisogni umani nei vari contesti di vita. Fra le sue pubblicazioni citiamo “Genitori si diventa” edito da Lampi di Stampa, tascabile in pillole sui bisogni e sulla genitorialità.

Il corso si svolge online su Zoom in modalità sincrona. E’ possibile partecipare anche in differita in quanto viene registrato. Pertanto il/la partecipante può sia presenziare alla formazione in diretta nella data prevista che visionare successivamente il corso stesso più volte, anche a più riprese, ENTRO LA SCADENZA PREVISTA. Il video del corso viene fornito anche a chi partecipa live.

Non sono previsti ECM.

La quota  di partecipazione vale per l’accesso di una persona. Se desiderate acquistare più accessi al corso, potete inviare una mail di richiesta a segreteria@percorsiformativi06.it

Questo corso non prevede scontistiche di gruppo.

Il corso è pagabile con carta docente, bonifico o carta di credito ed è possibile selezionare in sede di checkout la modalità di pagamento.

Per qualsiasi ulteriore info: segreteria@percorsiformativi06.it

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