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- Dalla programmazione alle unità di apprendimento. Orientarsi nella progettazione
Negli ultimi anni si è andata diffondendo nei nidi e nelle scuole la pratica della...
- Il modello evolutivo dei bisogni per il coordinamento Zerosei
Il percorso aiuta ad entrare nell’atteggiamento che il B.E.M. (modello evolutivo dei bisogni) richiede e...
- L’ottavo senso: l’interocezione
Solitamente, quando pensiamo ai nostri sensi, tutti abbiamo in mente i cinque più noti: udito,...
- L’imperfetto EducaCuore© – Milano 2024
“Sguardare con gli occhi, sguardare col cuore e all’imperfezione donare valore” Il percorso per diventare...
- Piccoli spazi per grandi idee – marzo 2024
Fenomenali poteri cosmici… in un minuscolo spazio vitale! Diceva il genio della lampada di Aladino....
- Il gioco psicomotorio al Nido e alla Scuola dell’Infanzia – marzo 2024
Il gioco ed il movimento, in particolare nella fascia 0-6 anni, risultano assolutamente centrali nel...
- Corpo a corpo con la poesia
Un viaggio tra parole, voce e corpo per capire chi siamo e chi vogliamo diventare....
- Trasformare l’inciampo in un volo
Per Paolo Fresu, uno dei maggiori artisti della scena jazz contemporanea, improvvisare equivale a cercare...
- Abitare l’imprevisto, r-accogliere meraviglia
In questo corso vedremo come progettare e organizzare un atelier artistico che possa accogliere e...
- Famiglia che vai, felicità che trovi
Nei servizi e scuole 06 anni, negli ultimi anni, con sempre maggiore frequenza, educatrici, educatori...