Lo sviluppo comunicativo e linguistico รจ un processo lungo e complesso, che parte dalla nascita, con le prime forme di comunicazione sociale non verbale, per proseguire e arricchirsi lungo tutto lโarco di vita, attraverso maggiori competenze e conoscenze cognitivo-linguistiche.
Tuttavia, le piรน significative evoluzioni avvengono nel corso dellโetร prescolare, che rappresenta dunque un momento particolarmente delicato ed importante.
Il corso descrive alcuni campanelli dโallarme che possono aiutare lโadulto a porsi con maggior sensibilitร nellโosservazione del comportamento comunicativo-linguistico di bambini e bambine e, successivamente, presenta diversi e vari spunti pratici per poter costruire azioni educative efficaci nellโaccompagnare o sostenere lo sviluppo fisiologico-comunicativo e linguistico nella fascia 0-6 anni.
Contenuti:
– le capacitร comunicative: campanelli dโallarme e spunti operativi;
– le competenze percettivo-uditive: campanelli dโallarme e spunti operativi;
– le funzioni orali: campanelli dโallarme e spunti operativi;
– lo sviluppo di suoni e parole: campanelli dโallarme e spunti operativi.