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- Fotocolloqui e fotoincontri – primavera 2025
Metodologie interattive per sviluppare buone relazioni con le famiglie L’interazione con le famiglie nell’ambito...
- Il tutor bilingue nei contesti 06 – 2025
La formazione bilingue dalla prima infanzia crea molta confusione ancora sia negli ambiti scolastici che...
- Allenare le funzioni esecutive alla Scuola dell’Infanzia – 2025
Come le neuroscienze ci insegnano, emozione e cognizione camminano insieme, mano nella mano. Per questo...
- “Crescere Pensatori” – Rendere visibile il pensiero di bambini e bambine
Il Visible Thinking è stato ideato come approccio volto a promuovere le disposizioni al pensiero nei bambini...
- La gamification alla scuola dell’infanzia e primaria
La gamification nell’ambito educativo non si limita a rendere la didattica più divertente, ma consiste...
- FARE filosofia con l’infanzia: esperienze di meraviglia nello 0/6
La nostra form_Azione si propone di pensare e progettare contesti che aiutino l’educazione filosofica fin...
- Ri-Creazioni: “abitare poeticamente il mondo” in&outdoor – 2025
E se ci fosse un catalogo degli sguardi? Quale indosseremmo per una passeggiata outdoor? E...
- Il gioco psicomotorio al Nido e alla Scuola dell’Infanzia – marzo 2025
Il gioco ed il movimento, in particolare nella fascia 0-6 anni, risultano assolutamente centrali nel...
- La bussola e l’astrolabio – online + presenza – Convegno 2024
SETTIMO CONVEGNO DI PF06 23 NOVEMBRE 2024 Iscrizione al convegno in modalità in presenza e...
- La bussola e l’astrolabio – online – Convegno 2024
SETTIMO CONVEGNO DI PF06 23 NOVEMBRE 2024 Iscrizione al convegno in modalità solo online.