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“A riveder le stelle”. Nutrire l’intelligenza esistenziale nell’infanzia

Prezzo:

29,00 

Viviamo un’epoca esigente in cui potersi riservare, di tanto in tanto, “una piccola retrobottega tutta nostra” (Michel de Montaigne) può realmente fare la differenza se parliamo di libertà di spirito e spazio interiore.

Questo luogo accogliente e luminoso, “nel quale stabilire il nostro ritiro ed intrattenersi abitualmente con se stessi”, come scrive il filosofo francese nei suoi Essais, non si eredita né si crea da solo.

Educare l’intelligenza esistenziale fin dalla prima infanzia diventa allora molto importante per formare non solo una forma di sensibilità, aperta alle dimensioni dell’interiorità e della spiritualità, ma anche quel coraggio strutturale che chiamiamo Speranza. Si tratta di “un’energia di fondo che si esprimerà nel corso di tutto il ciclo di vita come fondamentale disponibilità a lanciarsi in avanti”, per dirla con Massimo Diana, e che ha a che fare con dimensioni essenziali della crescita personale come l’autorealizzazione esistenziale, il potenziale interno e la facilitazione delle relazioni con gli altri.

Il nostro corso costituisce un invito ad interrogarsi su come nutrire questa dimensione indispensabile per il ben- essere dei nostri bambini e bambine. Esploreremo insieme alcune interessanti piste educative e condivideremo buone prassi che consentono di creare occasioni per garantire un diritto fondamentale dell’essere umano, quello di alzare lo sguardo e “ri- vedere le stelle”.

Ri-vedere. Sì perché ne siamo convinte. Come ogni desiderio, dal latino de- sidera, la cosiddetta “sapienza del cuore” arriva da un Altrove che lascia la sua eco in noi facendoci portatori e portatrici di grandi domande da ascoltare ed accompagnare con delicatezza già dal grembo materno.

I temi che guideranno la nostra riflessione saranno:

– l’educazione al rispetto e all’empatia, anche attraverso la cura del linguaggio sia fisico che verbale,

– il legame spiritualità – bellezza musicale ed artistica, con esempi di meditazione come forma laica di consapevolezza e presenza a sé,

– la pro- vocazione interiore mediante fiabe, storie della tradizione, esercizi spirituali classici della filosofia antica.

– l’esplorazione dell’esercizio filosofico dello sguardo della meraviglia come occasione di crescita, punto di vista interiore e di direzione della propria esistenza, un’occasione per recuperare l’attitudine allo stupore proprio dei bambini e riscoprirne l’essenza da adulti.

– la ricerca della spiritualità nella natura come intuizione, sapere organico, esperienziale che direziona e mette in movimento.

 

Metodologia: si prevedono attivazioni attraverso letture, spunti visivi, condivisione e dialogo attorno ai temi proposti. Si privilegerà la dimensione del confronto e della riflessione come occasione di circolarità di sapere in assenza del giudizio.

26 marzo 2022 dalle 14 alle 18. E’ possibile fruire il corso anche in differita.
Il corso si svolge online. Agli iscritti viene fornita la videoregistrazione del corso fino al 31/05/22.
Genitori, educatori, educatrici, coordinatori/trici, insegnanti e chiunque sia interessato al tema
A fine corso viene rilasciato un attestato di 4 ore sia per la diretta che per la differita.
Teacher in Philosophy for Children, perfezionata presso l’Università di Padova all’interno del corso di alta formazione coordinato da Marina Santi: “Costruire Comunità di Ricerca in classe e in altri contesti educativi”.
Frequenta seminari giornalieri/ residenziali dedicati alla P4C (children e community) e segue annualmente corsi di aggiornamento dedicati alle pratiche filosofiche negli anni della scuola dell’infanzia e della scuola primaria.
Laureata di Filosofia nell’ateneo di Pavia, lavora dal 2003 nel settore educativo come insegnante abilitata di scuola primaria, in particolare nell’ambito della P.S.H.E. (personal, social and health education) dal 2015.
Curatrice di laboratori di Philosophy for Children/Community presso librerie specializzate per l’infanzia della Brianza, dal novembre 2016 promuove la lettura condivisa ed il dibattito narrativo come socia fondatrice del gruppo “CoLibrì” di Monza.
Dal gennaio 2018 gestisce il gruppo “filosoFARE, viaggio infinito…”, attivo sul social Facebook così come la pagina FILOSOFIA CON TE. Entrambi nascono dal desiderio di pratica filosofica, dai piccoli agli adulti. Ci si rivolge ai genitori, ad insegnanti, educatori e più in generale a tutti coloro che sono profondamente convinti che ai bambini e alle bambine si possano fornire- attraverso il gioco e  il dialogo-strumenti e metodi per renderli capaci di costruire relazioni significative con gli altri e di ragionare sugli accadimenti in modo critico.
Da settembre 2019 é promotrice/facilitatrice dell’ “Ora del pensiero” in alcuni istituti scolastici lombardi.

Pedagogista e coordinatrice didattica di scuola dell’infanzia. Analista filosofa ad indirizzo biografico con tesi sull’arte maieutica nei contesti di relazione e cura. Lavoro nell’ambito della prima infanzia dal 2001. Sono supervisore pedagogico di gruppi di lavoro, conduco gruppi a sostegno della maternage e consulente pedagogico per scuole e genitori.

In Percorsi Formativi 06 mi dedico alla ricerca pedagogica attorno alle tematiche educative e progettuali legate allo sviluppo delle competenze dei bambini e delle bambine, mi interessa esplorare con creatività e pensiero divergente i “Campi di esperienza”, gli ambiti dei pre-requisiti e delle progettazioni educative.

Amo la poesia, la filosofia, l’arte, la contemplazione del cielo con le nuvole e delle piccole cose ordinarie perché racchiudono in sé doni speciali per me e per gli altri, e scoprire quanto le posture diverse possano far cogliere meraviglie così nella vita, come nella quotidiana professione.

 

 

Il corso si svolge online su Zoom in modalità sincrona. E’ possibile partecipare anche in differita in quanto viene registrato. Pertanto il/la partecipante può sia presenziare alla formazione in diretta nella data prevista che visionare successivamente il corso stesso più volte, anche a più riprese, ENTRO LA SCADENZA PREVISTA. Il video del corso viene fornito anche a chi partecipa live.

Non sono previsti ECM.

La quota PROMOZIONALE di partecipazione vale per l’accesso di una persona. Qualora si desiderino acquistare più accessi al corso, potete inviare una mail di richiesta su segreteria@percorsiformativi06.it

Non sono previste scontistiche per questo webinar.

Il corso è pagabile con bonifico o carta di credito ed è possibile selezionare in sede di checkout la modalità di pagamento.

Per qualsiasi ulteriore info: segreteria@percorsiformativi06.it

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