Molto spesso questi sono i nostri problemi:
- insoddisfazione e frustrazione di non poter dire e fare ciò che si vorrebbe;
- la lamentela abita le riunioni e le equipe;
- la condanna dei problemi prende più tempo della ricerca delle soluzioni;
- ci vuole molta energia per far funzionare l’ordinario e fronteggiare le tensioni,
- la gestione degli imprevisti non ha più il carattere emergenziale ma ordinario,
- la gestione del tempo è inefficace, si arriva all’ultimo a fare le cose;
- i genitori non capiscono o non comprendono.
Questa formazione accompagna le realtà educative ad un lavoro entusiasmante e profondo di definizione della propria identità, di quel quid che rende unici e capaci di fronteggiare le sfide di ogni giorno in modo proattivo, in cui la somma è maggiore delle parti e il successo di uno è il successo e il motore per l’altro.
Individuare insieme i valori e gli obiettivi, saper riconoscere le proprie qualità e potenzialità, saperle mettere al servizio del collettivo, essere responsabili e causativi, determina il benessere di ciascuno e il successo di tutti.
E poi?
Quando sappiamo chi siamo, possiamo comunicare il nostro valore!
OBIETTIVI
Il corso è volto a promuovere la conoscenza e l’integrazione di:
- Il cambiamento come stato naturale dell’essere;
- la visione collettiva e la visione personale;
- bisogni, voleri, desideri;
- abilità, doni, potenzialità, risorse;
- conflitto, litigio, negoziazione, accordo;
- l’autorivelazione nella relazione;
- approccio passivo e pro-attivo;
- co-creazione e win win;
- soft skills;
- motivazione, ambizione e successo;
- comunicare con successo.
