Il corso di formazione sulla conoscenza e la progettazione di percorsi scientifici sull’acqua è accreditato dal Ministero dell’Istruzione.
Questo percorso formativo è pensato per educatrici, educatori di asilo nido e insegnanti della scuola dell’infanzia che:
- desiderano approfondire le proprie conoscenze scientifiche su materiali e fenomeni naturali e quotidiani come l’acqua,
- desiderano rinforzare le proprie competenze educative in relazione al campo di esperienza “la conoscenza del mondo”, secondo le Indicazioni Nazionali.
Perché un corso di educazione scientifica sull’acqua
Sappiamo che il bambino/a è autonomo e competente fin dalla nascita ma l’accompagnamento dell’adulto è di fondamentale importanza nell’arricchire, orientare e sostenere i suoi percorsi di apprendimento affinché siano occasioni significative di crescita.
Per diventare guida, l’adulto ha bisogno di mettersi in gioco in prima persona, consolidare e ristrutturare le proprie conoscenze sul mondo alla luce del ruolo educativo, e tradurle in azione pedagogica.
L’esperienza concreta e diretta con gli oggetti e i fenomeni naturali legati all’acqua è occasione di analisi e riflessione adulta per la costruzione attiva di nuove conoscenze.
Sono competenze necessarie per poter osservare, descrivere e interpretare i processi esplorativi e conoscitivi dei bambini/e e delle bambine quando vengono messi nelle condizioni di:
- giocare in contesti pensati e ricchi, in cui possano interagire con fenomeni e oggetti per comprenderli,
- fare ipotesi sul loro funzionamento,
- inventare giochi, storie e situazioni esplorative con creatività.
La discussione e il confronto sulle esperienze di ogni partecipante – e su situazioni laboratoriali videoriprese nelle scuole e nei nidi -, permettono di ragionare insieme sull’organizzazione dei tempi, degli spazi e dei materiali funzionali agli apprendimenti, sul ruolo dell’educatore/educatrice/insegnante e le modalità di intervento e di relazione coi bambini.
Durante il corso approfondiamo tre concetti scientifici:
- le proprietà l’acqua,
- le interazioni dell’acqua con altri materiali,
- il galleggiamento.
Un corso di formazione utile e pratico, per trasmettere a bambine e bambine un’educazione scientifica su misura.
