Le relazioni all’interno dei contesti educativi sono il fondamento del senso dei servizi, della professionalità del personale e del rapporto di fiducia che sostiene il lavoro di cura. Esse richiedono un costante impegno per essere costruite, maturare e rimanere solide nel tempo.
Il gruppo educativo, progettando e realizzando il proprio percorso operativo e pedagogico si trasforma, trasformando a sua volta le persone che lo compongono.Raggiungere un buon funzionamento gruppale è un obiettivo che diventa risorsa per chi quotidianamente si trova a condividere con i colleghi la fatica e le soddisfazioni del lavoro di sostegno allo sviluppo.Ragioneremo sperimentando in modo diretto alcune pratiche che aiuteranno i partecipanti ad esplicitare idee e presupposti al fine di mettere in comune intenzionalità e linguaggi.
Obiettivi
- ricostruire con le fotografie una biografia professionale
- imparare a confrontarsi su immagini e metafore per la descrizione della realtà
- sviluppare la disponibilità a comunicare in modo autentico
- cooperare nel gruppo di lavoro per renderlo un contenitore competente e fidato
- riflettere su coerenza e continuità delle azioni e dei messaggi nei servizi.
