Il primo sviluppo linguistico del bambino, bambina, attorno all’anno di vita, è caratterizzato dal processo di lallazione.
In questa fase il piccolo sperimenta l’efficacia e l’efficienza dei suoi organi articolatori per produrre suoni.
Questa precoce abilità, che sfocia poi nella produzione di parole, frasi e racconti, si rispecchia più tardi nella capacità di saper manipolare i suoni attraverso processi di metafonologia.
Questi diventano prerequisiti fondamentali per l’acquisizione della capacità di lettura e scrittura. È giusto conoscerli e stimolarli soprattutto nell’ultimo anno della Scuola d’Infanzia.
Corso di fonologia e metafonologia
Un percorso di 8 ore, teorico-pratico con lavori in piccoli gruppi. Ci concentriamo su tre aspetti chiave.
- Sviluppo delle abilità percettivo-uditive: tempi e tappe d’acquisizione, campanelli d’allarme e attività appropriate.
- Sviluppo della produzione fonetica e delle competenze fonologiche: tempi e tappe d’acquisizione, campanelli d’allarme e attività appropriate.
- Sviluppo delle abilità metafonologiche: tempi e tappe d’acquisizione, campanelli d’allarme e attività appropriate.
Iscriviti al corso per approfondire la metafonologia e supportare bambini e bambine nello sviluppo della lettura e della scrittura.
