[et_pb_kkblogext kklayout=”left_title_top” thumb_size=”et-kk-featured3″ left_top_thumb_size=”thumbnail” left_meta_thumb_size=”et-kk-featured3″ full_thumb_size=”large” limit_art_height=”on” posts_number=”20″ include_categories=”15″ article_color=”#f7f7f4″ article_padding=”20px|20px|20px|20px” overlay_thumbnail=”on” inc_post_filter=”off” filter_type=”arch_filter” cat_tmplt=”off” trunc_num=”800″ show_more=”on” show_comments=”on” offset_number=”0″ admin_label=”KK Blog Extended” _builder_version=”3.0.47″]

<div class=”et_pb_kkposts et_pb_module et_pb_kkblogext et_pb_bg_layout_light et_pb_kkblogext_1″>

<article id=”post-6235″ class=”et_pb_post clearfix post-6235 type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-attivita-per-i-bambini category-tutti-gli-articoli”>

<h2 style=”margin-top: 0;”><a href=”https://percorsiformativi06.it/perche-fare-teatro-a-scuola/”>Perché fare teatro a scuola?</a></h2>

<div class=”post-meta”>da <a href=”https://percorsiformativi06.it/author/iaccarino-2/” title=”Post di Stefania Montemurro” rel=”author”>Stefania Montemurro</a> | Nov 14, 2017 | Categorie: <a href=”?cat=15″>Attività per i bambini</a> e <a href=”?cat=8″>Tutti gli articoli</a>. | 0 Comments</div> <div class=”blog-thumb”>
<a href=”https://percorsiformativi06.it/perche-fare-teatro-a-scuola/”>
<img src=”https://percorsiformativi06.it/wp-content/uploads/2017/11/emozioni_percorso-teatrale-270×192.jpg” alt=’Perché fare teatro a scuola?’ width=’270′ height=’192′ /> <div class=”ovrly” style=”width: 270px; height: 100%; position: absolute; top: 0px; left: 0px;”>
</div>
</a>
</div> <!– .et_pb_image_container –>

<section class=”limit-excerpt” style=”position: relative; margin-left: 285px; height: 192px; overflow: hidden;”>
<p class=”ptrunc”>    di Marta Martinelli, attrice e conduttrice di laboratori teatrali nelle scuole       Fine dell’anno scolastico=spettacolo di fine anno=PANICO!!!!! “Cosa facciamo?”/“Come lo facciamo?”/ “E le luci?”/“Chi cuce i costumi?”/ “E il copione?”…”Lo scrivo io!… Ma torno a casa alle sette da scuola… lo faccio di notte!…” Quante ne ho sentite! Quante situazioni di questo tipo ho vissuto in più di 15 anni di lavoro come operatrice teatrale in diverse realtà didattiche. Fare teatro a scuola non è niente di tutto questo, non DEVE esserlo! Fare teatro a scuola è un’opportunità, un grande gioco, un’occasione di scoperta, per tutti, bambini e insegnanti! Molto spesso per le insegnanti, che pure ne hanno grande desiderio, proporre un lavoro teatrale nella propria struttura didattica o…</p> <a href=”https://percorsiformativi06.it/perche-fare-teatro-a-scuola/” class=”et_pb_custom_button_icon et_pb_button more-link” data-icon=””>leggi tutto</a> </section>

</article> <!– .et_pb_post –>

<article id=”post-5905″ class=”et_pb_post clearfix post-5905 type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-attivita-per-i-bambini category-tutti-gli-articoli”>

<h2 style=”margin-top: 0;”><a href=”https://percorsiformativi06.it/i-baci-della-mamma-per-lambientamento-al-nido/”>“I baci della mamma” per l’ambientamento al Nido</a></h2>

<div class=”post-meta”>da <a href=”https://percorsiformativi06.it/author/silvia-2/” title=”Post di Silvia Iaccarino” rel=”author”>Silvia Iaccarino</a> | Set 12, 2017 | Categorie: <a href=”?cat=15″>Attività per i bambini</a> e <a href=”?cat=8″>Tutti gli articoli</a>. | 0 Comments</div> <div class=”blog-thumb”>
<a href=”https://percorsiformativi06.it/i-baci-della-mamma-per-lambientamento-al-nido/”>
<img src=”https://percorsiformativi06.it/wp-content/uploads/2017/09/21390647_10210320884567671_1690395391_o-270×192.jpg” alt=’“I baci della mamma” per l’ambientamento al Nido’ width=’270′ height=’192′ /> <div class=”ovrly” style=”width: 270px; height: 100%; position: absolute; top: 0px; left: 0px;”>
</div>
</a>
</div> <!– .et_pb_image_container –>

<section class=”limit-excerpt” style=”position: relative; margin-left: 285px; height: 192px; overflow: hidden;”>
<p class=”ptrunc”>di Samantha Fabris, educatrice     L’ambientamento dei bambini al nido rappresenta un passaggio emotivo e di crescita molto delicato, non soltanto per i piccoli ma anche per i loro genitori, in particolare per le mamme. Per il piccolo, l’ambientamento rappresenta l’ingresso in un ambiente sociale nuovo, allargato rispetto a quello familiare vissuto fino a quel momento ed egli vive un’esperienza emotivamente ricca di sentimenti contrastanti: interesse e curiosità nei confronti di spazi, oggetti e bambini nuovi, ma anche momenti di tristezza e nostalgia, e bisogno di sostegno da parte dell’adulto. Il bambino parte per un “viaggio” e il ruolo del genitore è quello di essere “base sicura” da cui egli può trarre la sicurezza necessaria per affrontare questa nuova avventura. Talvolta, come…</p> <a href=”https://percorsiformativi06.it/i-baci-della-mamma-per-lambientamento-al-nido/” class=”et_pb_custom_button_icon et_pb_button more-link” data-icon=””>leggi tutto</a> </section>

</article> <!– .et_pb_post –>

<article id=”post-5853″ class=”et_pb_post clearfix post-5853 type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-attivita-per-i-bambini category-nido category-tutti-gli-articoli”>

<h2 style=”margin-top: 0;”><a href=”https://percorsiformativi06.it/il-bambolotto-dellambientamento-al-nido/”>Il bambolotto dell’ambientamento al Nido</a></h2>

<div class=”post-meta”>da <a href=”https://percorsiformativi06.it/author/silvia-2/” title=”Post di Silvia Iaccarino” rel=”author”>Silvia Iaccarino</a> | Set 4, 2017 | Categorie: <a href=”?cat=15″>Attività per i bambini</a>, <a href=”?cat=9″>Nido</a> e <a href=”?cat=8″>Tutti gli articoli</a>. | 0 Comments</div> <div class=”blog-thumb”>
<a href=”https://percorsiformativi06.it/il-bambolotto-dellambientamento-al-nido/”>
<img src=”https://percorsiformativi06.it/wp-content/uploads/2017/09/F-270×192.jpg” alt=’Il bambolotto dell’ambientamento al Nido’ width=’270′ height=’192′ /> <div class=”ovrly” style=”width: 270px; height: 100%; position: absolute; top: 0px; left: 0px;”>
</div>
</a>
</div> <!– .et_pb_image_container –>

<section class=”limit-excerpt” style=”position: relative; margin-left: 285px; height: 192px; overflow: hidden;”>
<p class=”ptrunc”>a cura del Nido “I papaveri” di Olgiate Comasco   Nel nostro nido, a inizio anno, tra settembre e ottobre avviamo un laboratorio con i genitori finalizzato alla realizzazione di un bambolotto che sarà utilizzato dai bambini. Il significato di questa proposta: 1.E’ un momento per incontrare le famiglie, per conoscersi, tessere una rete di supporto reciproco, mettere le basi per la reciproca fiducia e collaborazione; 2. La bambola diventa l’oggetto ponte tra casa e nido, è ciò che può entrare ed uscire in continuità. Così evitiamo anche che i bimbi portino altri giochi con le note difficoltà nella gestione di questi; 3.La bambola è speciale poiché è fatta dai genitori ed è di aiuto nei momenti difficili per il bambino, è un sostegno emotivo. Il laboratorio per costruire…</p> <a href=”https://percorsiformativi06.it/il-bambolotto-dellambientamento-al-nido/” class=”et_pb_custom_button_icon et_pb_button more-link” data-icon=””>leggi tutto</a> </section>

</article> <!– .et_pb_post –>

<article id=”post-5841″ class=”et_pb_post clearfix post-5841 type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-attivita-per-i-bambini category-tutti-gli-articoli”>

<h2 style=”margin-top: 0;”><a href=”https://percorsiformativi06.it/pannello-tattile-con-i-cd/”>Pannello tattile con i CD</a></h2>

<div class=”post-meta”>da <a href=”https://percorsiformativi06.it/author/silvia-2/” title=”Post di Silvia Iaccarino” rel=”author”>Silvia Iaccarino</a> | Set 4, 2017 | Categorie: <a href=”?cat=15″>Attività per i bambini</a> e <a href=”?cat=8″>Tutti gli articoli</a>. | 0 Comments</div> <div class=”blog-thumb”>
<a href=”https://percorsiformativi06.it/pannello-tattile-con-i-cd/”>
<img src=”https://percorsiformativi06.it/wp-content/uploads/2017/09/pann-tattile-270×192.jpg” alt=’Pannello tattile con i CD’ width=’270′ height=’192′ /> <div class=”ovrly” style=”width: 270px; height: 100%; position: absolute; top: 0px; left: 0px;”>
</div>
</a>
</div> <!– .et_pb_image_container –>

<section class=”limit-excerpt” style=”position: relative; margin-left: 285px; height: 192px; overflow: hidden;”>
<p class=”ptrunc”>a cura del Nido Vitamina G- Segrate   Oggi vi presentiamo un libro e un pannello tattile creati con i vecchi CD.  Per i nostri bimbi abbiamo realizzato un libro molto speciale: è un libro tattile, da accarezzare con mani o piedini, è un libro morbido ma anche duro, è di carta ma anche di stoffa e di spugna. E’ un libro ruvido, ondulato, ma anche caldo e vellutato. E’ un libro naturale, fatto con conchiglie, noci e stelle marine, ma soprattutto è un libro realizzato con i vecchi CD che hanno al centro quel simpatico buchino attraverso il quale potete far passare un lungo nastro per legare le pagine e non farle scappare via. Se i vostri bimbi sono più piccini, allora vi consigliamo di trasformare il libro in un grande PANNELLO da appendere al muro. Per i piccolissimi sarà più facile…</p> <a href=”https://percorsiformativi06.it/pannello-tattile-con-i-cd/” class=”et_pb_custom_button_icon et_pb_button more-link” data-icon=””>leggi tutto</a> </section>

</article> <!– .et_pb_post –>

<article id=”post-5814″ class=”et_pb_post clearfix post-5814 type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-attivita-per-i-bambini category-tutti-gli-articoli”>

<h2 style=”margin-top: 0;”><a href=”https://percorsiformativi06.it/pitturiamo-con-lalluminio/”>Pitturiamo con l’alluminio!</a></h2>

<div class=”post-meta”>da <a href=”https://percorsiformativi06.it/author/silvia-2/” title=”Post di Silvia Iaccarino” rel=”author”>Silvia Iaccarino</a> | Set 4, 2017 | Categorie: <a href=”?cat=15″>Attività per i bambini</a> e <a href=”?cat=8″>Tutti gli articoli</a>. | 0 Comments</div> <div class=”blog-thumb”>
<a href=”https://percorsiformativi06.it/pitturiamo-con-lalluminio/”>
<img src=”https://percorsiformativi06.it/wp-content/uploads/2017/09/alluminio-270×192.jpg” alt=’Pitturiamo con l’alluminio!’ width=’270′ height=’192′ /> <div class=”ovrly” style=”width: 270px; height: 100%; position: absolute; top: 0px; left: 0px;”>
</div>
</a>
</div> <!– .et_pb_image_container –>

<section class=”limit-excerpt” style=”position: relative; margin-left: 285px; height: 192px; overflow: hidden;”>
<p class=”ptrunc”>di Paola Albini e le educatrici del Nido Vitamina G – Segrate   Con i nostri bimbi abbiamo deciso di esplorare il foglio di alluminio. Nonostante quest’ultimo sia semplice e comune, può dare il via ad un’esperienza sensoriale nuova e costituire uno stimolo interessante per la creatività dei bambini. Per prima cosa abbiamo evidenziato le caratteristiche di questo materiale: lo abbiamo toccato, strappato, accartocciato, steso con le mani e infine ne abbiamo sentito il rumore (sembrava proprio la pioggia!). L’abbiamo anche utilizzato per avvolgere alcuni oggetti che i bambini si sono poi divertiti a scartare, scoprendo cosa fosse nascosto all’interno dei differenti involucri. Vi consigliamo di utilizzare, a tal proposito, oggetti di diversa grandezza per dare ai bambini la possibilità…</p> <a href=”https://percorsiformativi06.it/pitturiamo-con-lalluminio/” class=”et_pb_custom_button_icon et_pb_button more-link” data-icon=””>leggi tutto</a> </section>

</article> <!– .et_pb_post –>

<article id=”post-5755″ class=”et_pb_post clearfix post-5755 type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-attivita-per-i-bambini category-tutti-gli-articoli”>

<h2 style=”margin-top: 0;”><a href=”https://percorsiformativi06.it/la-scatola-luminosa/”>La scatola luminosa</a></h2>

<div class=”post-meta”>da <a href=”https://percorsiformativi06.it/author/silvia-2/” title=”Post di Silvia Iaccarino” rel=”author”>Silvia Iaccarino</a> | Ago 31, 2017 | Categorie: <a href=”?cat=15″>Attività per i bambini</a> e <a href=”?cat=8″>Tutti gli articoli</a>. | 0 Comments</div> <div class=”blog-thumb”>
<a href=”https://percorsiformativi06.it/la-scatola-luminosa/”>
<img src=”https://percorsiformativi06.it/wp-content/uploads/2017/08/DSCN3266-270×192.jpg” alt=’La scatola luminosa’ width=’270′ height=’192′ /> <div class=”ovrly” style=”width: 270px; height: 100%; position: absolute; top: 0px; left: 0px;”>
</div>
</a>
</div> <!– .et_pb_image_container –>

<section class=”limit-excerpt” style=”position: relative; margin-left: 285px; height: 192px; overflow: hidden;”>
<p class=”ptrunc”>di Anna Seniga e Stefania Tombolato, educatrici del micronido Nemo e Dory di Lazzate   Ciao a tutte, siamo  due educatrici di un micronido privato che si trova sul territorio di Lazzate.  Vogliamo condividere con voi un piccolo percorso sui colori  e la luce che abbiamo sviluppato con i  nostri 4 bambini  grandi. Il materiale utilizzato, come potete vedere dalle foto, è una semplice cartellina trasparente molto grande con un po’ di colore a tempera al suo interno. Queste cartelline sono state messe a disposizione dei bimbi che hanno sperimentato l’effetto su di esse da parte di una fonte di luce e le trasparenze che si sono prodotte. In una prima fase, le cartelline sono state fissate alle finestre, e  i bimbi a questo punto sono stati invitati a  lasciare tracce con le mani, che poi per…</p> <a href=”https://percorsiformativi06.it/la-scatola-luminosa/” class=”et_pb_custom_button_icon et_pb_button more-link” data-icon=””>leggi tutto</a> </section>

</article> <!– .et_pb_post –>

<article id=”post-5172″ class=”et_pb_post clearfix post-5172 type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-attivita-per-i-bambini category-tutti-gli-articoli”>

<h2 style=”margin-top: 0;”><a href=”https://percorsiformativi06.it/manipoliamo-la-natura-largilla/”>Manipoliamo la natura: l’argilla</a></h2>

<div class=”post-meta”>da <a href=”https://percorsiformativi06.it/author/silvia-2/” title=”Post di Silvia Iaccarino” rel=”author”>Silvia Iaccarino</a> | Lug 11, 2017 | Categorie: <a href=”?cat=15″>Attività per i bambini</a> e <a href=”?cat=8″>Tutti gli articoli</a>. | 0 Comments</div> <div class=”blog-thumb”>
<a href=”https://percorsiformativi06.it/manipoliamo-la-natura-largilla/”>
<img src=”https://percorsiformativi06.it/wp-content/uploads/2017/07/FOTO-1_opt-270×192.jpg” alt=’Manipoliamo la natura: l’argilla’ width=’270′ height=’192′ /> <div class=”ovrly” style=”width: 270px; height: 100%; position: absolute; top: 0px; left: 0px;”>
</div>
</a>
</div> <!– .et_pb_image_container –>

<section class=”limit-excerpt” style=”position: relative; margin-left: 285px; height: 192px; overflow: hidden;”>
<p class=”ptrunc”>di Paola Albini e le educatrici del Nido Vitamina G, Segrate     Manipolare l’argilla è un’esperienza creativa e sensoriale davvero unica. L’argilla ha in sé tutte le caratteristiche per consentire un’esperienza manipolativa libera, autonoma, che coinvolge tutti i sensi. È un materiale naturale, proviene dalla terra, è umida, ha un buon profumo, è piacevole al tatto, è fresca, morbida e si lascia modellare con facilità. È una materia affascinante, non solo per la sua straordinaria plasticità, ma anche perché si trasforma in modi diversi. Vediamone alcuni: si può utilizzare in forma solida, in polvere o liquida; al tatto si presenta fredda, ma manipolandola si scalda; sotto l’azione dell’acqua si scioglie e all’aria si asciuga. Quest’ultimo aspetto, in particolare, ha…</p> <a href=”https://percorsiformativi06.it/manipoliamo-la-natura-largilla/” class=”et_pb_custom_button_icon et_pb_button more-link” data-icon=””>leggi tutto</a> </section>

</article> <!– .et_pb_post –>

<article id=”post-5123″ class=”et_pb_post clearfix post-5123 type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-attivita-per-i-bambini category-tutti-gli-articoli”>

<h2 style=”margin-top: 0;”><a href=”https://percorsiformativi06.it/naturarte-3-continua-il-viaggio-alla-scoperta-degli-alimenti/”>Naturarte 3 – Continua il viaggio alla scoperta degli alimenti</a></h2>

<div class=”post-meta”>da <a href=”https://percorsiformativi06.it/author/silvia-2/” title=”Post di Silvia Iaccarino” rel=”author”>Silvia Iaccarino</a> | Lug 2, 2017 | Categorie: <a href=”?cat=15″>Attività per i bambini</a> e <a href=”?cat=8″>Tutti gli articoli</a>. | 0 Comments</div> <div class=”blog-thumb”>
<a href=”https://percorsiformativi06.it/naturarte-3-continua-il-viaggio-alla-scoperta-degli-alimenti/”>
<img src=”https://percorsiformativi06.it/wp-content/uploads/2017/07/WP_20170525_10_37_25_Pro-1-270×192.jpg” alt=’Naturarte 3 – Continua il viaggio alla scoperta degli alimenti’ width=’270′ height=’192′ /> <div class=”ovrly” style=”width: 270px; height: 100%; position: absolute; top: 0px; left: 0px;”>
</div>
</a>
</div> <!– .et_pb_image_container –>

<section class=”limit-excerpt” style=”position: relative; margin-left: 285px; height: 192px; overflow: hidden;”>
<p class=”ptrunc”>di Pamela Fogliaro, nutrizionista e Francesca Licheri, titolare e coordinatrice del Nido “I papaveri” di Olgiate Comasco     Nel terzo incontro del laboratorio NATURARTE i bambini hanno appreso che gli amici pigmenti conosciuti nelle attività precedenti non si nascondono solo in frutta e verdura, ma anche in altri alimenti ricavati dal mondo vegetale quali cereali, legumi e spezie. L’attività si è svolta, infatti, questa volta, con alcuni alimenti secchi, in chicchi, di diverso colore: mais, riso, piselli, lenticchie arancioni e caffè. I bimbi li hanno dapprima identificati, ne hanno riconosciuto il colore, l’odore – e qualche coraggioso, il sapore! – quindi hanno condiviso con l’educatrice e la nutrizionista le modalità con cui vengono consumati durante il pasto….</p> <a href=”https://percorsiformativi06.it/naturarte-3-continua-il-viaggio-alla-scoperta-degli-alimenti/” class=”et_pb_custom_button_icon et_pb_button more-link” data-icon=””>leggi tutto</a> </section>

</article> <!– .et_pb_post –>

<article id=”post-4845″ class=”et_pb_post clearfix post-4845 type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-attivita-per-i-bambini category-scuola-dellinfanzia category-tutti-gli-articoli”>

<h2 style=”margin-top: 0;”><a href=”https://percorsiformativi06.it/uno-spazio-per-creare-con-larte-progettare/”>“Uno spazio per creare… con l’arte progettare”</a></h2>

<div class=”post-meta”>da <a href=”https://percorsiformativi06.it/author/silvia-2/” title=”Post di Silvia Iaccarino” rel=”author”>Silvia Iaccarino</a> | Giu 18, 2017 | Categorie: <a href=”?cat=15″>Attività per i bambini</a>, <a href=”?cat=10″>Scuola dell’Infanzia</a> e <a href=”?cat=8″>Tutti gli articoli</a>. | 0 Comments</div> <div class=”blog-thumb”>
<a href=”https://percorsiformativi06.it/uno-spazio-per-creare-con-larte-progettare/”>
<img src=”https://percorsiformativi06.it/wp-content/uploads/2017/06/IMG_20170227_155208_opt-270×192.jpg” alt=’“Uno spazio per creare… con l’arte progettare”’ width=’270′ height=’192′ /> <div class=”ovrly” style=”width: 270px; height: 100%; position: absolute; top: 0px; left: 0px;”>
</div>
</a>
</div> <!– .et_pb_image_container –>

<section class=”limit-excerpt” style=”position: relative; margin-left: 285px; height: 192px; overflow: hidden;”>
<p class=”ptrunc”>di Federica Fossati, Scuola dell’Infanzia “Ariberto da Intimiano” , Capiago Intimiano (CO)   In questo articolo desidero condividere il laboratorio artistico che è stato proposto ai bambini grandi della nostra scuola e che è stato pensato in collegamento alla programmazione annuale delle attività didattiche su “la conoscenza del nostro paese”. All’interno di questa tematica si è voluta porre l’attenzione sul costruire, stimolando i bambini a pensare alla realtà che vedono tutti i giorni, a come è fatta e costruita, per tradurla a proprio modo e con diversi materiali. Il laboratorio ha visto un momento di progettazione e di ideazione del setting, una fase di raccolta e di classificazione dei materiali occorrenti ed infine un adattamento importante in itinere…</p> <a href=”https://percorsiformativi06.it/uno-spazio-per-creare-con-larte-progettare/” class=”et_pb_custom_button_icon et_pb_button more-link” data-icon=””>leggi tutto</a> </section>

</article> <!– .et_pb_post –>

<article id=”post-4225″ class=”et_pb_post clearfix post-4225 type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-attivita-per-i-bambini category-proposte-educative category-tutti-gli-articoli”>

<h2 style=”margin-top: 0;”><a href=”https://percorsiformativi06.it/naturarte-2-prosegue-il-viaggio-alla-scoperta-degli-alimenti-al-nido/”>Naturarte 2 – Prosegue il viaggio alla scoperta degli alimenti al Nido</a></h2>

<div class=”post-meta”>da <a href=”https://percorsiformativi06.it/author/silvia-2/” title=”Post di Silvia Iaccarino” rel=”author”>Silvia Iaccarino</a> | Mag 28, 2017 | Categorie: <a href=”?cat=15″>Attività per i bambini</a>, <a href=”?cat=4″>proposte educative</a> e <a href=”?cat=8″>Tutti gli articoli</a>. | 0 Comments</div> <div class=”blog-thumb”>
<a href=”https://percorsiformativi06.it/naturarte-2-prosegue-il-viaggio-alla-scoperta-degli-alimenti-al-nido/”>
<img src=”https://percorsiformativi06.it/wp-content/uploads/2017/05/WP_20170419_10_54_36_Pro-270×192.jpg” alt=’Naturarte 2 – Prosegue il viaggio alla scoperta degli alimenti al Nido’ width=’270′ height=’192′ /> <div class=”ovrly” style=”width: 270px; height: 100%; position: absolute; top: 0px; left: 0px;”>
</div>
</a>
</div> <!– .et_pb_image_container –>

<section class=”limit-excerpt” style=”position: relative; margin-left: 285px; height: 192px; overflow: hidden;”>
<p class=”ptrunc”>di Pamela Fogliaro, nutrizionista e Francesca Licheri, titolare del Nido I Papaveri di Olgiate Comasco     Nel primo appuntamento di questo percorso  abbiamo lavorato con i bambini presentando loro Antocianina, il pigmento viola presente in alcuni alimenti, tra cui il cavolo rosso. Nel secondo appuntamento del laboratorio NATURARTE  hanno fatto il loro ingresso gli amici di Antocianina. I bimbi hanno potuto così conoscere: Licopene, Carotene, Luteina e  Clorofilla, le molecole responsabili del colore di molti vegetali presenti in natura. Ciascuno dei pigmenti è stato presentato inizialmente tramite un personaggio in bianco e nero e i bimbi si sono divertiti, dopo un’opportuna spiegazione a loro misura, nel colorarli con gli acquerelli, ciascuno del colore che lo contraddistingue in…</p> <a href=”https://percorsiformativi06.it/naturarte-2-prosegue-il-viaggio-alla-scoperta-degli-alimenti-al-nido/” class=”et_pb_custom_button_icon et_pb_button more-link” data-icon=””>leggi tutto</a> </section>

</article> <!– .et_pb_post –>

<article id=”post-4147″ class=”et_pb_post clearfix post-4147 type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-attivita-per-i-bambini category-tutti-gli-articoli”>

<h2 style=”margin-top: 0;”><a href=”https://percorsiformativi06.it/la-manipolazione-dellargilla-in-un-laboratorio-genitoribambini-unopportunita-per-fare-rete/”>La manipolazione dell’argilla in un laboratorio genitori/bambini: un’opportunità per fare rete</a></h2>

<div class=”post-meta”>da <a href=”https://percorsiformativi06.it/author/silvia-2/” title=”Post di Silvia Iaccarino” rel=”author”>Silvia Iaccarino</a> | Mag 28, 2017 | Categorie: <a href=”?cat=15″>Attività per i bambini</a> e <a href=”?cat=8″>Tutti gli articoli</a>. | 0 Comments</div> <div class=”blog-thumb”>
<a href=”https://percorsiformativi06.it/la-manipolazione-dellargilla-in-un-laboratorio-genitoribambini-unopportunita-per-fare-rete/”>
<img src=”https://percorsiformativi06.it/wp-content/uploads/2017/05/18553676_2260179087540457_360413653_o_opt-270×192.jpg” alt=’La manipolazione dell’argilla in un laboratorio genitori/bambini: un’opportunità per fare rete’ width=’270′ height=’192′ /> <div class=”ovrly” style=”width: 270px; height: 100%; position: absolute; top: 0px; left: 0px;”>
</div>
</a>
</div> <!– .et_pb_image_container –>

<section class=”limit-excerpt” style=”position: relative; margin-left: 285px; height: 192px; overflow: hidden;”>
<p class=”ptrunc”>di Simone Rigoli, psicologo, coordinatore ed educatore del Servizio educativo in contesto domiciliare Bu Bu Settete, Firenze   Metti un’idea che stimoli l’agire pedagogico di tre colleghi; metti la loro voglia di proporre un laboratorio bambini genitori; metti un  laboratorio di ceramica artistica; condisci tutto con la programmazione al sabato (per i più, giorno di riposo)…..ed ecco il laboratorio per bambini  e genitori: la manipolazione dell’argilla bianca e rossa, in collaborazione con tre servizi educativi in contesto domiciliare del Comune di Firenze. I tre servizi hanno proposto ai genitori ed ai bambini frequentanti un’attività extra nido durante la quale, grazie anche alle proposte di chi ci ha ospitato, è stato possibile scoprire la magia della manipolazione finalizzata alla…</p> <a href=”https://percorsiformativi06.it/la-manipolazione-dellargilla-in-un-laboratorio-genitoribambini-unopportunita-per-fare-rete/” class=”et_pb_custom_button_icon et_pb_button more-link” data-icon=””>leggi tutto</a> </section>

</article> <!– .et_pb_post –>

<article id=”post-4076″ class=”et_pb_post clearfix post-4076 type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-attivita-per-i-bambini category-tutti-gli-articoli”>

<h2 style=”margin-top: 0;”><a href=”https://percorsiformativi06.it/stanza-della-sabbia/”>La stanza della sabbia al Nido</a></h2>

<div class=”post-meta”>da <a href=”https://percorsiformativi06.it/author/silvia-2/” title=”Post di Silvia Iaccarino” rel=”author”>Silvia Iaccarino</a> | Mag 28, 2017 | Categorie: <a href=”?cat=15″>Attività per i bambini</a> e <a href=”?cat=8″>Tutti gli articoli</a>. | 0 Comments</div> <div class=”blog-thumb”>
<a href=”https://percorsiformativi06.it/stanza-della-sabbia/”>
<img src=”https://percorsiformativi06.it/wp-content/uploads/2017/05/IMG_4325-270×192.jpg” alt=’La stanza della sabbia al Nido’ width=’270′ height=’192′ /> <div class=”ovrly” style=”width: 270px; height: 100%; position: absolute; top: 0px; left: 0px;”>
</div>
</a>
</div> <!– .et_pb_image_container –>

<section class=”limit-excerpt” style=”position: relative; margin-left: 285px; height: 192px; overflow: hidden;”>
<p class=”ptrunc”>di Paola Albini, titolare del Nido Vitamina G di Segrate Da sempre la SABBIA è uno dei materiali più amati dai bambini. Le possibilità di gioco con essa sono molteplici: basta allestire l’ambiente in modo che il bambino sia libero di esplorare, sperimentare, trasportare, travasare, manipolare e giocare in autonomia.   Nel nostro nido, quando proponiamo l’attività, creiamo la “Stanza della sabbia”, dedicandovi quindi un ampio spazio: disponiamo sul pavimento, ricoperto da un lenzuolo bianco, 4 ceste non troppo grandi, avvolte in federe azzurre e di colore neutro. Utilizziamo anche una grande vasca (sandbox) per dare ai bimbi la possibilità di entrarci dentro e di sperimentare il materiale con tutto il corpo. All’interno delle ceste, inseriamo materiali naturali (conchiglie, pigne, sassi,…</p> <a href=”https://percorsiformativi06.it/stanza-della-sabbia/” class=”et_pb_custom_button_icon et_pb_button more-link” data-icon=””>leggi tutto</a> </section>

</article> <!– .et_pb_post –>

<article id=”post-2617″ class=”et_pb_post clearfix post-2617 type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-attivita-per-i-bambini category-tutti-gli-articoli”>

<h2 style=”margin-top: 0;”><a href=”https://percorsiformativi06.it/naturarte-un-percorso-alla-scoperta-dei-colori-naturali/”>Naturarte 1: un percorso alla scoperta dei colori naturali</a></h2>

<div class=”post-meta”>da <a href=”https://percorsiformativi06.it/author/silvia-2/” title=”Post di Silvia Iaccarino” rel=”author”>Silvia Iaccarino</a> | Apr 5, 2017 | Categorie: <a href=”?cat=15″>Attività per i bambini</a> e <a href=”?cat=8″>Tutti gli articoli</a>. | 0 Comments</div> <div class=”blog-thumb”>
<a href=”https://percorsiformativi06.it/naturarte-un-percorso-alla-scoperta-dei-colori-naturali/”>
<img src=”https://percorsiformativi06.it/wp-content/uploads/2017/04/naturarte-270×192.jpg” alt=’Naturarte 1: un percorso alla scoperta dei colori naturali’ width=’270′ height=’192′ /> <div class=”ovrly” style=”width: 270px; height: 100%; position: absolute; top: 0px; left: 0px;”>
</div>
</a>
</div> <!– .et_pb_image_container –>

<section class=”limit-excerpt” style=”position: relative; margin-left: 285px; height: 192px; overflow: hidden;”>
<p class=”ptrunc”>di Francesca Licheri, asilo nido I papaveri – Olgiate Comasco In questo articolo, con molto piacere, desidero condividere il primo incontro di un laboratorio che abbiamo intrapreso nel nostro nido per avvicinare i bambini alla Natura, scoprirne i diversi elementi e le varie possibilità di sperimentazione degli stessi. Il nome che abbiamo dato al laboratorio é NATURARTE e si svolge per quest’anno una volta al mese con il gruppo dei “grandi”. Gli incontri vengono condotti da una nutrizionista affiancata da una educatrice. Il percorso prevede, ad ogni tappa, di far scoprire e sperimentare ai bambini i diversi alimenti, anche lavorando sui colori, con diverse attività: manipolazione, pittura, classificazione, etc., con l’obiettivo di trasformare la materia in opera artistica, frutto…</p> <a href=”https://percorsiformativi06.it/naturarte-un-percorso-alla-scoperta-dei-colori-naturali/” class=”et_pb_custom_button_icon et_pb_button more-link” data-icon=””>leggi tutto</a> </section>

</article> <!– .et_pb_post –>

<article id=”post-2610″ class=”et_pb_post clearfix post-2610 type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-attivita-per-i-bambini category-proposte-educative category-tutti-gli-articoli”>

<h2 style=”margin-top: 0;”><a href=”https://percorsiformativi06.it/arte-effimera-loose-parts-al-nido-alla-scuola-dellinfanzia/”>Arte effimera e loose parts al nido e alla scuola dell’infanzia</a></h2>

<div class=”post-meta”>da <a href=”https://percorsiformativi06.it/author/silvia-2/” title=”Post di Silvia Iaccarino” rel=”author”>Silvia Iaccarino</a> | Apr 3, 2017 | Categorie: <a href=”?cat=15″>Attività per i bambini</a>, <a href=”?cat=4″>proposte educative</a> e <a href=”?cat=8″>Tutti gli articoli</a>. | 0 Comments</div> <div class=”blog-thumb”>
<a href=”https://percorsiformativi06.it/arte-effimera-loose-parts-al-nido-alla-scuola-dellinfanzia/”>
<img src=”https://percorsiformativi06.it/wp-content/uploads/2017/04/arte-effimera-e-loose-part-270×192.jpg” alt=’Arte effimera e loose parts al nido e alla scuola dell’infanzia’ width=’270′ height=’192′ /> <div class=”ovrly” style=”width: 270px; height: 100%; position: absolute; top: 0px; left: 0px;”>
</div>
</a>
</div> <!– .et_pb_image_container –>

<section class=”limit-excerpt” style=”position: relative; margin-left: 285px; height: 192px; overflow: hidden;”>
<p class=”ptrunc”>  di Alessandra Dedè (educatrice ed esperta di laboratori espressivi), Daniela Corradi (educatrice e pedagogista), Marta Poletti (educatrice e pedagogista)     I bambini mostrano fin da piccoli il bisogno di raccontare se stessi e il mondo attraverso azioni e tracce che testimoniano il loro passaggio: le loro idee, sentimenti, emozioni e desideri. E’ proprio in queste “produzioni” che bambini e bambine manifestano la propria fantasia e creatività mettendosi in comunicazione con sé e con gli altri.         L’interesse per la creatività infantile e l’osservazione dei bambini all’opera ci ha condotto ad un concetto di arte intesa come pretesto per attivare la capacità di avere un rapporto estetico con le cose che non tenda al conformismo ma alla libertà di pensiero e di…</p> <a href=”https://percorsiformativi06.it/arte-effimera-loose-parts-al-nido-alla-scuola-dellinfanzia/” class=”et_pb_custom_button_icon et_pb_button more-link” data-icon=””>leggi tutto</a> </section>

</article> <!– .et_pb_post –>

<article id=”post-2574″ class=”et_pb_post clearfix post-2574 type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-attivita-per-i-bambini category-tutti-gli-articoli”>

<h2 style=”margin-top: 0;”><a href=”https://percorsiformativi06.it/larte-infilare-al-nido/”>L’arte di infilare al Nido</a></h2>

<div class=”post-meta”>da <a href=”https://percorsiformativi06.it/author/silvia-2/” title=”Post di Silvia Iaccarino” rel=”author”>Silvia Iaccarino</a> | Mar 30, 2017 | Categorie: <a href=”?cat=15″>Attività per i bambini</a> e <a href=”?cat=8″>Tutti gli articoli</a>. | 0 Comments</div> <div class=”blog-thumb”>
<a href=”https://percorsiformativi06.it/larte-infilare-al-nido/”>
<img src=”https://percorsiformativi06.it/wp-content/uploads/2017/03/arte-di-infilare-al-nido-270×192.jpg” alt=’L’arte di infilare al Nido’ width=’270′ height=’192′ /> <div class=”ovrly” style=”width: 270px; height: 100%; position: absolute; top: 0px; left: 0px;”>
</div>
</a>
</div> <!– .et_pb_image_container –>

<section class=”limit-excerpt” style=”position: relative; margin-left: 285px; height: 192px; overflow: hidden;”>
<p class=”ptrunc”>  Il Nido “I papaveri” di Olgiate Comasco ha condiviso con noi un’altra delle loro interessanti attività (e che farà venire un infarto a qualcuno 😉 ): un lavoro di infilo con un vero ago da lana (si trova al supermercato o in merceria) e il mais gioco!             L’attività viene proposta solo ai “grandi” e in maniera individualizzata. Ovvero, l’educatrice affianca un bambino alla volta e lo controlla per tutto il tempo. Le educatrici testimoniano che ai bimbi il lavoro piace tantissimo e che riescono a maneggiare correttamente l’ago con una facilità estrema, fin dalla prima volta (e nessuno si è mai fatto male!!). Del resto, se osserviamo le immagini, possiamo vedere la precisione con cui il bambino usa l’ago e l’accuratezza…</p> <a href=”https://percorsiformativi06.it/larte-infilare-al-nido/” class=”et_pb_custom_button_icon et_pb_button more-link” data-icon=””>leggi tutto</a> </section>

</article> <!– .et_pb_post –>

<article id=”post-2556″ class=”et_pb_post clearfix post-2556 type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-attivita-per-i-bambini category-educazione category-tutti-gli-articoli”>

<h2 style=”margin-top: 0;”><a href=”https://percorsiformativi06.it/giocare-gli-scatoloni-felicita/”>Giocare con gli scatoloni: che felicità!</a></h2>

<div class=”post-meta”>da <a href=”https://percorsiformativi06.it/author/silvia-2/” title=”Post di Silvia Iaccarino” rel=”author”>Silvia Iaccarino</a> | Mar 23, 2017 | Categorie: <a href=”?cat=15″>Attività per i bambini</a>, <a href=”?cat=6″>Educazione e sviluppo infantile</a> e <a href=”?cat=8″>Tutti gli articoli</a>. | 0 Comments</div> <div class=”blog-thumb”>
<a href=”https://percorsiformativi06.it/giocare-gli-scatoloni-felicita/”>
<img src=”https://percorsiformativi06.it/wp-content/uploads/2017/03/giocare-con-gli-scatoloni-270×192.jpg” alt=’Giocare con gli scatoloni: che felicità!’ width=’270′ height=’192′ /> <div class=”ovrly” style=”width: 270px; height: 100%; position: absolute; top: 0px; left: 0px;”>
</div>
</a>
</div> <!– .et_pb_image_container –>

<section class=”limit-excerpt” style=”position: relative; margin-left: 285px; height: 192px; overflow: hidden;”>
<p class=”ptrunc”>  I bambini adorano gli scatoloni. Quante volte li abbiamo visti divertirsi con questo fantastico materiale a costo zero?! Quando li hanno a disposizione, i bimbi passano molto tempo a giocarci, con mille idee:  dal semplice gioco di entrare ed uscire, all’arrampicarsi sopra e poi schiacciarli, al distruggerli, al farli diventare casa, castello, nave, elicottero e quant’altro (con tutte le varianti del caso).         Probabilmente molte volte, osservando i loro giochi, ci siamo chiesti come mai amino tanto questo materiale. A volte il significato delle loro condotte ludiche ci è sembrato più chiaro, altre volte meno. In questo articolo scopriamo quindi di più in merito a questa grande attrattiva che gli scatoloni esercitano sui bambini della fascia di età prescolare (ma non…</p> <a href=”https://percorsiformativi06.it/giocare-gli-scatoloni-felicita/” class=”et_pb_custom_button_icon et_pb_button more-link” data-icon=””>leggi tutto</a> </section>

</article> <!– .et_pb_post –>

<article id=”post-2530″ class=”et_pb_post clearfix post-2530 type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-attivita-per-i-bambini category-tutti-gli-articoli”>

<h2 style=”margin-top: 0;”><a href=”https://percorsiformativi06.it/emozioni-stati-danimo-al-nido-piccole-attivita-grandi-esperienze/”>Emozioni e stati d’animo al Nido: piccole attività per grandi esperienze</a></h2>

<div class=”post-meta”>da <a href=”https://percorsiformativi06.it/author/silvia-2/” title=”Post di Silvia Iaccarino” rel=”author”>Silvia Iaccarino</a> | Mar 18, 2017 | Categorie: <a href=”?cat=15″>Attività per i bambini</a> e <a href=”?cat=8″>Tutti gli articoli</a>. | 0 Comments</div> <div class=”blog-thumb”>
<a href=”https://percorsiformativi06.it/emozioni-stati-danimo-al-nido-piccole-attivita-grandi-esperienze/”>
<img src=”https://percorsiformativi06.it/wp-content/uploads/2017/03/emozioni-e-stati-danimo-al-nido-270×192.jpg” alt=’Emozioni e stati d’animo al Nido: piccole attività per grandi esperienze’ width=’270′ height=’192′ /> <div class=”ovrly” style=”width: 270px; height: 100%; position: absolute; top: 0px; left: 0px;”>
</div>
</a>
</div> <!– .et_pb_image_container –>

<section class=”limit-excerpt” style=”position: relative; margin-left: 285px; height: 192px; overflow: hidden;”>
<p class=”ptrunc”>di Simone Rigoli, psicologo, coordinatore ed educatore del Servizio educativo in contesto domiciliare Bu Bu Settete, Firenze   In questo articolo vi presento una attività sulle emozioni svolta presso il mio Nido con i bambini per stimolarli ad esprimerle e riconoscerle in sé e negli altri, per costruire quel bagaglio interiore necessario a relazionarsi con gli altri in modo equilibrato e sereno. Un impegno che deve iniziare fin dai primi istanti di vita del neonato, per proseguire e svilupparsi lungo l’età evolutiva. A partire dall’osservazione della crescita cognitiva, emotiva e relazionale dei bambini è nata la progettazione di un’attività che potesse integrare il riflesso delle emozioni proprie ed altrui nel piccolo gruppo. Tale gruppo è composto da tre bambini vicini ai 36 mesi…</p> <a href=”https://percorsiformativi06.it/emozioni-stati-danimo-al-nido-piccole-attivita-grandi-esperienze/” class=”et_pb_custom_button_icon et_pb_button more-link” data-icon=””>leggi tutto</a> </section>

</article> <!– .et_pb_post –>

<article id=”post-2506″ class=”et_pb_post clearfix post-2506 type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-attivita-per-i-bambini category-tutti-gli-articoli”>

<h2 style=”margin-top: 0;”><a href=”https://percorsiformativi06.it/gli-acquerelli-homemade/”>Gli acquerelli homemade!</a></h2>

<div class=”post-meta”>da <a href=”https://percorsiformativi06.it/author/silvia-2/” title=”Post di Silvia Iaccarino” rel=”author”>Silvia Iaccarino</a> | Mar 12, 2017 | Categorie: <a href=”?cat=15″>Attività per i bambini</a> e <a href=”?cat=8″>Tutti gli articoli</a>. | 0 Comments</div> <div class=”blog-thumb”>
<a href=”https://percorsiformativi06.it/gli-acquerelli-homemade/”>
<img src=”https://percorsiformativi06.it/wp-content/uploads/2017/03/acquarelli-home-made-270×192.jpg” alt=’Gli acquerelli homemade!’ width=’270′ height=’192′ /> <div class=”ovrly” style=”width: 270px; height: 100%; position: absolute; top: 0px; left: 0px;”>
</div>
</a>
</div> <!– .et_pb_image_container –>

<section class=”limit-excerpt” style=”position: relative; margin-left: 285px; height: 192px; overflow: hidden;”>
<p class=”ptrunc”>    di  Paola Albini, Asilo Nido Vitamina G – Segrate     Oggi vi raccontiamo come creare gli acquerelli homemade partendo da comunissimi ingredienti: aceto, bicarbonato, amido di mais, tempera o colorante alimentare. Dipingere con gli acquerelli ha numerosi vantaggi: sono economici, non tossici, edibili e più semplici da preparare e utilizzare rispetto alla tempera. Ecco il procedimento: Mescolate in un recipiente (un po’ alto) mezzo bicchiere di aceto ed un bicchiere di bicarbonato, poi attendete che abbia fine l’effetto frizzantino; Aggiungete mezzo bicchiere di amido di mais e mescolate bene; Versate tempera o colorante alimentare per ottenere le tonalità desiderate e mescolate bene il colore, con un bastoncino del gelato. Non dimenticate che è possibile combinare i colori:…</p> <a href=”https://percorsiformativi06.it/gli-acquerelli-homemade/” class=”et_pb_custom_button_icon et_pb_button more-link” data-icon=””>leggi tutto</a> </section>

</article> <!– .et_pb_post –>

<article id=”post-2478″ class=”et_pb_post clearfix post-2478 type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-attivita-per-i-bambini category-tutti-gli-articoli”>

<h2 style=”margin-top: 0;”><a href=”https://percorsiformativi06.it/dalla-pittura-alla-scultura-interessante-attivita-bambini/”>Dalla pittura alla scultura – una interessante attività per i bambini</a></h2>

<div class=”post-meta”>da <a href=”https://percorsiformativi06.it/author/silvia-2/” title=”Post di Silvia Iaccarino” rel=”author”>Silvia Iaccarino</a> | Mar 5, 2017 | Categorie: <a href=”?cat=15″>Attività per i bambini</a> e <a href=”?cat=8″>Tutti gli articoli</a>. | 0 Comments</div> <div class=”blog-thumb”>
<a href=”https://percorsiformativi06.it/dalla-pittura-alla-scultura-interessante-attivita-bambini/”>
<img src=”https://percorsiformativi06.it/wp-content/uploads/2017/03/dalla-pittura-alla-scultura-270×192.jpg” alt=’Dalla pittura alla scultura – una interessante attività per i bambini’ width=’270′ height=’192′ /> <div class=”ovrly” style=”width: 270px; height: 100%; position: absolute; top: 0px; left: 0px;”>
</div>
</a>
</div> <!– .et_pb_image_container –>

<section class=”limit-excerpt” style=”position: relative; margin-left: 285px; height: 192px; overflow: hidden;”>
<p class=”ptrunc”>Il nido “I papaveri”  di Olgiate Comasco ha condiviso con noi questa interessante proposta grafico-pittorica rivolta ai bambini del gruppo “grandi” e che si è svolta in diverse fasi. In un primo step, le educatrici hanno ritagliato dei cilindri di carta igienica per farli sembrare dei fiori. Quindi i bambini li hanno utilizzati come dei pennelli per dipingere su dei fogli di carta.               Al termine di questa fase dell’attività sono risultati, da una parte dei bei fiori variopinti e, dall’altra, dei fogli di carta colorata.         I fiori sono stati poi appesi ad un ramo per decorare lo spazio del Nido           I fogli di carta colorati dai bambini, invece, sono stati utilizzati in una giornata successiva per un’attività in cui i piccoli…</p> <a href=”https://percorsiformativi06.it/dalla-pittura-alla-scultura-interessante-attivita-bambini/” class=”et_pb_custom_button_icon et_pb_button more-link” data-icon=””>leggi tutto</a> </section>

</article> <!– .et_pb_post –>

<article id=”post-2421″ class=”et_pb_post clearfix post-2421 type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-attivita-per-i-bambini category-tutti-gli-articoli”>

<h2 style=”margin-top: 0;”><a href=”https://percorsiformativi06.it/libri-dei-percorsi-tattili/”>I libri dei percorsi tattili</a></h2>

<div class=”post-meta”>da <a href=”https://percorsiformativi06.it/author/silvia-2/” title=”Post di Silvia Iaccarino” rel=”author”>Silvia Iaccarino</a> | Feb 26, 2017 | Categorie: <a href=”?cat=15″>Attività per i bambini</a> e <a href=”?cat=8″>Tutti gli articoli</a>. | 0 Comments</div> <div class=”blog-thumb”>
<a href=”https://percorsiformativi06.it/libri-dei-percorsi-tattili/”>
<img src=”https://percorsiformativi06.it/wp-content/uploads/2017/02/percorsi-tattili-270×192.jpg” alt=’I libri dei percorsi tattili’ width=’270′ height=’192′ /> <div class=”ovrly” style=”width: 270px; height: 100%; position: absolute; top: 0px; left: 0px;”>
</div>
</a>
</div> <!– .et_pb_image_container –>

<section class=”limit-excerpt” style=”position: relative; margin-left: 285px; height: 192px; overflow: hidden;”>
<p class=”ptrunc”>  di Silvia Iaccarino e Paola Albini, asilo nido Vitamina G – Segrate (Mi)         Oggi vi presentiamo il LIBRO DEI PERCORSI TATTILI. Si tratta di una proposta facile e veloce da realizzare per la gioia dei bambini (anche i più piccini sotto l’anno di età) a casa, al Nido, alla Scuola dell’Infanzia!         Per realizzare questa tipologia di libri tattili è sufficiente procurarsi delle basi di cartone sulle quali incollare con il vinavil diverse varietà di stoffe e materiali con differenti texture, in grado quindi di suscitare innumerevoli sensazioni tattili nei bambini. Per le basi vi suggeriamo di utilizzare il cartone delle scatole dei cereali (o altre scatole sul genere), così si ricicla, che non guasta!! 😉 Per creare i percorsi potete utilizzare, ad esempio: carta…</p> <a href=”https://percorsiformativi06.it/libri-dei-percorsi-tattili/” class=”et_pb_custom_button_icon et_pb_button more-link” data-icon=””>leggi tutto</a> </section>

</article> <!– .et_pb_post –>

<div class=’wp-pagenavi’>
<span class=’pages’>Pagina 1 di 2</span><span class=’current’>1</span><a class=”page larger” title=”Pagina 2″ href=”https://percorsiformativi06.it/wp-admin/admin-ajax.php?paged=2″>2</a><a class=”nextpostslink” rel=”next” href=”https://percorsiformativi06.it/wp-admin/admin-ajax.php?paged=2″>»</a>
</div></div> <!– .et_pb_posts –>

[/et_pb_kkblogext]

Have no product in the cart!
0